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时间:2018-12-19
《高中语文 2.4《沁园春 长沙》教案 粤教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4沁园春·长沙(教案)教学目的1.了解词的有关知识。2.抓住关键词语,理清思路。3.体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显志的特点,感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。教学方法:朗读――鉴赏。教学要点:诵读、领会、品评、鉴赏。教学过程:一、导语二、中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人,后不见来者”,独领一代风骚的大诗人——毛泽东。毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词,记录了他革命人生的心路历程,
2、反映了中国革命各个时期的现实生活,是一部中国革命的英雄史诗。毛泽东一生酷爱古典诗词,他的一生,不仅在临窗伏案时,就是在戎马倥偬之间也不断地默诵吟哦,写诗作词。据中南海毛泽东图书管理员统计,毛泽东生前认真批注、圈画过的诗词总计在1590首以上,一般性翻阅、欣赏的至少在2000首以上,凭记忆手书的有117首,其中有许多长篇叙事诗。毛泽东不仅鉴赏古诗词,而且也挥笔创作多首诗词,并自成一家。著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”他在各个时期的诗词或抒情或咏物或怀古,描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明
3、的历程。以“沁园春”为词牌的长调(91字以上)有两首。初中我们学习了《雪》,今天我们要欣赏的是《长沙》。长沙是毛泽东革命人生的起点,让我们追寻伟人的闪光足迹,走进伟人的崇高心灵。二、检查预习,落实字音沁园春(qìn)百舸(gě) 峥嵘(zhēng róng) 寥廓(liáo kuò) 挥斥方遒(qiú) 浪遏(è)飞舟三、朗读,初步感受全文;介绍写作背景播放配乐朗诵音频资料,进入课文情境。这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展,农民运动蓬勃兴起。毛泽东直接领导了湖南的农民运动,创建了湖南第一个党支部:韶山
4、支部。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已经在广州正式成立。但陈独秀看不到革命力量,想把革命领导权交给资产阶级。毛泽东看到了革命力量,看到了“星星之火,可以燎原”。因而这年10月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民讲习所,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景和大好的革命形势,追忆了昔日的战斗岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首气势磅礴的豪放词,巧妙地回答了革命领导权问题。四、阅读训练、鉴赏(一)参看注解,要求学生将词中每句大意顺畅地说出来。将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。对于基础差一些的学生,着重引导落
5、实以下词句。⑴[寒秋]即深秋,秋深已有寒意。⑵[湘江]源出广西壮族自治区灵川的海洋山,长817公里,流经长沙,向北流入洞庭湖。⑶[橘子洲]又名水陆洲。在长沙西面湘江中。⑷[万山]指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。万,表示很多。⑸[红遍]指岳麓山区枫林茂密,秋来经霜,山山变红。⑹[层林尽染]山上一层层的树林经霜变红,像染过一样。⑺[漫江]满江。⑻[碧透]江水碧绿,清澈见底。透,极,与“遍”互文,都是副词。⑼[百舸]许多船。舸,大船。⑽[争流]争着行驶。(11)[击]搏击,这里形容飞得矫健有力。(12)[长空]广阔的天空。(13
6、)[翔]本指鸟盘旋地飞,这里形容鱼游得轻快自由。(14)[浅底]水清澈见底,显得浅,不是真的浅。(15)[万类]万物。(16)[霜天]秋天。(17)[竞]争着。(18)[怅]原意是失意,这里用来表达由深思而激昂慷慨的心绪。(19)[廖廊]指宇宙的广阔。(20)[苍茫]旷远迷茫。(21)[主]主宰。(22)[沉浮]同“升沉(上升和没落)”意思相近。这里指盛衰。(23)[携来]携,同。来,助词。(24)[百侣]很多的伴侣。这里指战友。(25)[峥嵘]原是形容山势高峻,这里是不平凡、不寻常的意思。(26)[稠]多(27)[恰]正
7、当,正值。(28)[风华正茂]风采才华正盛。(29)[意气]①意志和气概;意气风发,文中即此意。②志趣和性格:意气相投。③由于主观或偏激而产生的情绪:意气用事。(30)[挥斥]奔放。(31)[遒]强劲有力。(32)[指点]这里是评论的意思。(33)[江山]一般代称国家,这里指国家大事。(34)[激扬]激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬善良的。(35)[粪土]用作动词,视……如粪土。(36)[万户侯]汉代封建统治者设置的一种高级爵位。万户,指诸侯封地内的户口,他们要向受封者交租税,为他们服劳役。这里指大军阀、大官僚。(37)[中流]
8、江心水深急流的地方。(38)[击水]游泳。(39)[遏]阻止。(40)[飞舟]飞快前进的船只。(二)整体感知。词的上下两阕主要写什么?明确:上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图。下阕抒情:抒发凌云壮志、革命豪情。 (三)阅读品鉴。1.词的上下两阕各有一个起统领作用的字,请找出来,并说说各领起几句。 上阕
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