高中英语 unit 5《music》教案5 新人教版必修2

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1、Unit5MusicContents:(1)EnablestudentstoappreciateandclassifydifferentkindsofmusicbydoingtheexerciseinWarmingup(2)Developingtheirabilitiestoexpresstheirfeelingonmusicandenlargetheirknowledgeonmusic(3)Moralaim:Procedures:Step1warmingup1、Introducethetopicofmusicthroughaskings

2、omequestionsuchas“Areyoufondofmusic,Areyougoodatsinging,Canyouplayamusicalinstrument”Askstudentstoanswerthe4questionsingroupsactivelywhileintroducingdifferentkindsofmusicintheworld.Step2pre—readingGetthestudentstodiscussthequestionswiththeirpartnersandthenaskthemtoreportt

3、heirwork..Encouragethemexpresstheiropinionfreely1、Haveyouheardaboutanyoffamousbandsinthewords,pleaselistthemifyouhave(Beatles,Back—streetboy,West—life)2、Whichonedoyoulikebest?Introducesomethingabout“TheMonkeys”Step2skimmingLetthestudentslistentothetapeandfindouttheanswers

4、tothefollowingtwoquestions.Whatarethebenefitsifstudentsformerabandtoplayinthestreet?Whendid“TheMonkeys”breakupandwhendiditreunite?Step3SecondreadingInthispart,studentswillreadthetextagainandtrytounderstandthesentencesandthemainideaofeachparagraph,andthenfinishtheexercise2

5、and4inComprendingStep4Homework:FinoutsomelanguagepointsinReadingandrecitethenewwordsinunit5Step5:FeedbackPeriod2Contents:DealwiththelanguagepointsinthetextAim:MastertheusageoftheimportantpointsProcedures:Step1:AskstudentstoretellthestoryStep2:Dealwiththefollowinglanguagep

6、oints.famousadjwellorwidelyknownHeisfamousasateacherBefamousforThistownisfamousforitsbeautifulbuildingsdreamofsth/doingsth梦想dreamofabetterfuturedreamofbecomingfamouswhenshewasyoung,shedreamofbeingadoctorinthefuture.with+n+现在分词或过去分词构成复合结构在句中做状语Withwintercomingit’stimeforus

7、toprepareforoustfinalexam.Withshewasyoung,shedreamofbeingadoctorinthefuture.With+n/prondoingsth(伴随的动作)Done(已经完成被动的动作)Todo(将来执行的动作)AdjAdvPrephraseTheprofessorcameinwithalotstudentsfollowing.Withtheproblemsolved,weallfeelveryhappy.Withlilytohelpus,wecanfinishtheworkinanhour

8、.Helikestosleepwiththedooropen.Withhersonawayfromhome,thegirlwenthomehappily.Withabagonherback,t

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