高中生物 3.3《胚胎工程的应用及前景》教学设计 新人教版选修3

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1、3．3　胚胎工程的应用及前景【教学目标】1、举例说出胚胎移植。2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。3、举例说出胚胎分割。4、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。【重难点】1、胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。2、胚胎分割的应用意义。3、胚胎干细胞研究的意义。4、胚胎干细胞的概念和分离途径。【复习提问】1、试管动物技术的概念及意义是什么？2、精子、卵子的获取方法有哪些？3、“试管牛”工厂化生产流程图怎样？【教学过程】知识点观察与思考归纳与结论一、胚胎移植仔细阅读P74，图3-16，思考讨论：胚胎移植的概念及其在胚胎工程中的地位胚胎工程技术目前在生产中应用较多的是

2、家畜的________、___________和_____________。胚胎移植是指将__________________，或者通过__________________，移植到_______、________________________，使之继续发育为____________________。其中提供胚胎的个体称为________，接受胚胎的个体称为________。地位：如_______、________，或________等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过________技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”1、胚胎移植的现状和意义认真

3、阅读P75，思考讨论：(1)胚胎移植的现状，(2)胚胎移植在充分发挥雌性优良个体繁殖潜力方面的意义(1)以奶牛为例，一头良种母牛一年生下的后代可达数十头，远远超过在_________________所得的后代数量。近十年来，牛、羊的胚胎移植在我国部分地区已进入______________。(2)供体的主要职能变为__________________________，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由______取代，大大缩短了____本身的繁殖周期。超数排卵：是指将______________________，使其发情，并能排出数量较多的____________，经合理的

4、____________，可以获得数量较多的______________________。2、胚胎移植的生理学基础认真阅读P76，思考讨论：(1)胚胎移植的生理学基础的四点内容是什么？(2)在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致？例如，供、受体的发情时间要一致吗？供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似吗？(3)胚胎移植实质上是早期在相同生理环境条件下空间位置的转移。你认为这样的概括正确吗？(1)四点内容：第一，哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，____________、_____________________

5、__，这就为______________提供了相同的生理环境。第二，哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与____________________的联系，而是处于______________，这就为______________提供了可能。第三，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生______________，这为胚胎在受体内的存活______________。第四，______________可与______________建立正常的生理和组织联系，但移入受体的______________________，在孕育过程中不受任何影响。(2)应对供体和受体母畜进行_

6、_____________，使它们的生理条件达到______________，这样才能使供体的胚胎移入受体后有_________________________，这是胚胎移植成功与否的关键。因此，必须做到供、受体母畜的______________。同时还要做到移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位置______________，移入胚胎一侧的受体子宫角对应的卵巢必须有____________存在。(3)胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相关。只有供、受体生理环境_________，移入受体的胚胎才能被接受，并继续发育。所以我们可以把胚胎移植简单概

7、括为______________________________。这样的概括是____________。3、胚胎移植的基本程序认真阅读P77，图3-19，思考讨论：胚胎移植的基本程序包括哪些？每一步技术操作的作用如何？以家畜的胚胎移植为例，基本程序主要包括：①__________________。选择有_________和_________优秀的供体，__________________的受体，并用_______进行同期_____处理，用______对供体母牛做_________处理。②_________或_________。③对胚胎的______、