高中数学《4.1流程图》导学案3 新人教a版选修1-2

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1、§4.1.2流程图（2）学习目标能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用,并能通过框图理解某件事情的处理过程.学习过程一、自主学习（预习教材P68~P72，找出疑惑之处）1、考生参加培训中心考试需要遵循的程序。在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书；如果不是新考生，则需出示考生编号，明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书。设计一个流程图，表示这个考试流程。分析：用自然语言描述考试流程请

2、根据左边的自然语言描述画出考试流程图：第一步：咨询考试事宜第二步：新生填写考生注册表，并领取考生号；老生出示考号。第三步：明确考试科目和时间第四步：交纳考试费第五步：按规定时间参加考试第六步：领取成绩单第七步：领取证书小结：通常，人们习惯按照的顺序阅读图示，所以流程图一般要按照从或的顺序来画，程序框图是流程图的一种，有一定的规范和标准，而日常生活中的流程图相对要自由一些，可以使用，也可以；流程图还可以用于描述工业生产流程，这样的流程图通常称为。2、某工厂加工零件有3道工序：粗加工、返修加工、精加工。每道工序完成时对产品进行检验，合格则进入下一步加工，

3、不合格返回加工，返修后，合格进入精加工，不合格作废品处理，用流程图表示其整个加工过程。小结：流程图通常用来描述一个过程性的活动，活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个，基本单元之间通过产生联系。基本单元中的内容根据需要确定，可以在基本单元中具体地说明，也可以二、合作学习某“儿童之家”开展亲子活动，计划活动步骤如下：首先，儿童与家长按事先约定时间来到“儿童之家”。然后，一部分工作人员接待儿童，做活动前准备；同时，另一部分工作人员接待家长，交儿童本周表现。第三步，按照亲子活动方案进行动。第四步，启导员填写亲子活动总结记录；同时家长填写亲子活动反馈卡。最后

4、，启导员填写服务跟踪表。你能为“儿童之家”的这项活动设计一个活动流程图吗？三、问题探究是否否是分析问题选择解题策略解答检验是否有现存的解？法？能否转化为现存的问题？一般地，数学问题是不胜枚举，解题方法也千差万别，但解决数学问题的过程是类似的，可以用这样的流程图来描述：四、课堂小结绘制流程图的一般过程：（1）用自然语言描述流程步骤；（2）分析每一步骤是否可以直接表达，或需要借助于逻辑结构来表达(“细化”流程步骤)（3）分析各步骤之间的关系；（4）画出流程图表示整个流程。五、练习及作业1、表示旅客搭乘火车的流程正确的是()A.买票候车上车检票B.候车买票

5、上车检票C.买票候车检票上车[D.修车买票检票上车2、下列说法正确的是()A.流程图只有1个起点和1个终点B.程序框图只有1个起点和1个终点C.工序图只有1个起点和1个终点D.以上都不对3、给出以下一个算法的程序框图,该程序框图的功能是()A.求出a、b、c三数中的最大数B.求出a、b、c三数中的最小数C.将a、b、c按从小到大排列D.将a、b、c按从大到小排列4、某工程的工序流程图如上图，下面数字为完成工程的天数，则完成该工程最少需要的天数为天，流程为5、如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联，连线标注的数字表示该段网线单位时

6、间内可以通过的最大信息量，现从结点B向结点A传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为（）A、26B、24C、20D、196、两个形状一样的杯子A和B中分别装有红葡萄酒和白葡萄酒，现在利用空杯子C将A和B两个杯子里所装的酒对调，下面画出的流程图正确的是（A）（B）（C）（D）7、某同学一天上午的活动经历有：上课、早锻炼、用早餐、起床、洗漱、午餐、上学．用流程图表示他这天上午活动的经历的过程．