高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3

高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3

ID:29366216

大小:78.00 KB

页数:5页

时间:2018-12-19

高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3_第1页
高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3_第2页
高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3_第3页
高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3_第4页
高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3_第5页
资源描述:

《高中数学 1.2.1 《输入、输出语句和赋值语句》 学案 新人教a版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第4节输入语句、输出语句和赋值语句1.输入、输出和赋值语句基本上对应于算法中的()A.顺序结构B.条件结构C.循环结构D.以上都不对2.下列给出的输入输出语句正确的是()①输入语句INPUTa,b,c,d,e;②输入语句INPUTX=1;③输出语句PRINTA=4;④输出语句PRINT10,3*2,2/3.A.①②B.②③C.③④D.①④3.赋值语句中的“=”叫做,计算机执行赋值语句时,先计算“=”表达式的值.下列选项正确的是()A.等于号左边B.赋值号左边C.等于号右边D.赋值号右边4.程序:INPUT“Maths=”;aINPUT“Chinese=”;bINPUT“Englis

2、h=”;cPRINT“Theaverage=”;(a+b+c)/3END这个程序的功能是.5.(创新题)计算机执行下面的程序后,则输出的结果为.a=1b=2a=a+bb=a-bPRINTa,bEND6.设变量x=123,编制一个程序,在屏幕上显示出x的值.7.利用输入语句可以给多个变量赋值,下面能实现这一功能的语句是()A.INPUT“A,B,C”a,b,cB.INPUT“A,B,C”;a,b,cC.INPUTa,b,c;“A,B,C”D.PRINT“A,B,C”;a,b,c8.下列程序运行的结果为.m=1n=2p=3p=mn=pm=nPRINTm,n,pEND9.(2010·枣庄

3、高一质检)下列程序若输出的结果为3,则输入的x值可能是()INPUT“x=”;xy=x*x+2*xPRINTyENDA.1B.-3C.-1D.1或-310.(2010·龙岩高一期末)读如下两个程序,完成下列题目.程序(1):x=1x=x*2x=x*3PRINTxEND程序(2):INPUTxy=x*x+6PRINTyEND(1)程序(1)的运行结果为.(2)若程序(1)、(2)运行结果相同,则程序(2)输入的值为.11.以下是一个用基本算法语句编写的程序,根据程序画出其相应的程序框图.INPUT“x,y=”;x,yx=x/3y=2*y^2PRINTx,yx=2*x-yy=y-1PR

4、INTx,yEND12.(创新题)对于任意的实数a,b,定义一种运算a*b=a3-a2b+ab2+b3,试设计一个程序,能够验证该运算是否满足交换律.答案1.A2.D3.D4.输入数、语、外三门课程的成绩求平均分5.3,16.程序如下:x=123PRINTxEND7.B8.1,1,19.D10.(1)6(2)011.算法语用每一步骤对应于程序框图的步骤,其框图如下:12.要验证该运算是否满足交换律,只需验证a*b=a3-a2b+ab2+b3与b*a=b3-b2a+ba2+a3是否相等,若相等,则b*a的值就是将a*b中的a与b交换,因此可利用赋值语句将变量a,b的值交换,设计算法.

5、程序如下:INPUT“a,b=”;a,bM=a*a*a-a*a*b+a*b*b+b*b*bPRINT“a*b=”;Mx=aa=bb=xM=a*a*a-a*a*b+a*b*b+b*b*bPRINT“b*a=”;MEND

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。