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时间:2018-12-18
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1、技工学校专业理论课教案科目电力内外线安装第3章第7节课题酒店客房节能配电箱授课地点实验室课时2班级电工班授课方式多媒体,结合讲授、实物演示、学生实验、讨论法教学。作业题数1拟用时间1小时教学目的掌握酒店客房节能配电箱线路的原理选用教具挂图1、多媒体教学课件2、实验设备器材:十位配电箱(1个/3人)、家庭接触器(1个/3人)、钥匙牌开关(1个/3人)、电工工具(1套/3人)重点掌握酒店客房节能配电箱线路的原理难点钥匙牌开关、家庭接触器的原理与安装教学回顾理论教学过程中,多让学生在上课时“动手、动口、动眼、动脑”,可以调动学生的积极性;主动收集教学的信息反
2、馈,才能及时修正学生学习中的不足;运用多媒体教学,使抽象问题形象化,学生更易理解内容;注意既要表扬先进,又要及时辅助待进生,达到教学质量的整体提高。教学过程中,注意专业理论教学实验化,专业技能教学实训化。说明安全注意事项:学生用电的安全。教材:《电力内外线安装工艺》,电子工业出版社。教学课件:自制。5审核:教学过程(第1页)教学内容备注5【一.组织教学】(1M)1、课前:准备好课件、实验设备、器材。2、课堂:出勤检查。【二.旧课复习】(4M)1、检查学生对上节“家庭照明配电箱电路”的记忆情况。(2M)【快速测验】学生用测验纸画出上节“家庭照明配电箱电路
3、”。【老师巡视检查】2、画出家庭照明配电箱电路进行复习。(2M) 【讲解要点】达到深刻理解家庭照明配电箱的组成与安装方法。【三.新课导入】(5M)1、【提问】酒店人多复杂(例如有些客人出酒店客房门口不关空调等),如何节能?家庭照明配电箱能够完成此任务吗?【学生讨论】【答案】不能。引出:酒店客房节能配电箱。2、酒店客房节能配电箱如何节能?【课堂实物演示】。进入客房:开门、插入钥匙卡(牌)客房有电。节能离开客房:取出钥匙卡(牌)、出门客房没电。3、酒店客房节能配电箱如何安装?【新课学习】教学环节规范化。经常性课前快速测验,使师生都知道学生学习的不足之处,以
4、便共同修正不足。要学生动脑,大胆讨论。精彩的实物演示,吸引学生学习兴趣。让学生带着疑问进入新课。教学过程(第2页)教学内容备注5【四.新课讲授】(60M)1、酒店客房节能配电箱原理与安装。(20M)(1)钥匙牌开关原理:A)【FLASH课件操作演示】LN输入NL输出S接通电源、取出钥匙牌:开关S自动断开。SSLN输出输入NLS接通电源、插入钥匙牌:开关S自动接通。B)【实物演示】:个别学生对理性认识能力差,就算勉强理解钥匙牌开关原理,也记不牢;通过演示,增加学生对事物的感性认识,有利于学生理解锁匙牌开关原理,同时加深记忆。(2)钥匙牌开关安装:【难点】
5、:个别学生动手能力差,理解了但不会安装,减低了他们学习的成功感。【难点处理】:学生分组实验。安装方法:【口授】、【示范】。按照下图安装、通电并插入与拉出钥匙牌,观察现象。LNS形象生动的FLASH课件操作演示,让学生更容易理解钥匙牌开关基本原理,同时活跃课堂气氛。提供感性认识机会,加强理解,增强记忆。培养学生合作精神,提高学生动手能力,增强记忆。巡回检查与指导,表扬先进与辅助后进,注意学生实习安全。教学过程(第3页)教学内容备注52、家庭接触器:电磁式开关。(20M)(1)家庭接触器原理:【FLASH课件操作演示】NLSKM220VS打开,线圈失电,触
6、头KM自动断开。2KM`NLSKM220VS闭合,线圈得电,触头KM自动接通。2(2)家庭接触器安装:【难点】:个别学生动手能力差,理解了但不会安装,减低了他们学习的成功感。【难点处理】:学生分组实验。安装方法:【口授】、【示范】。按照下图安装、接通和断开S,观察触头KM。`NLSKM220V线圈失电,触头KM自动断开;2线圈得电,触头KM自动接通。形象生动的FLASH课件操作演示,让学生更容易理解家庭接触器基本原理,同时活跃课堂气氛。培养学生合作精神,提高学生动手能力,增强记忆。巡回检查与指导,表扬先进与辅助后进,注意学生实习安全。教学过程(第4页)
7、教学内容备注51、酒店节能配电箱原理:(20M)【FLASH课件操作演示】NL接触器空气开关漏电断路器酒店节能配电箱钥匙牌开关NL【抽查】叫学生上讲台口述酒店节能配电箱的原理。【五.小组讨论】(5M)1、本节所讲的酒店节能配电箱的缺点?应如何改进?【学生回答及分析】【答案】缺点:拉出钥匙牌即刻停电,不方便。改进:用有断电延时接触器。2、如果钥匙牌开关突然坏了,又没有好的钥匙牌开关更换,如何尽快应急处理?【学生回答及分析】【答案】:直接将钥匙牌开关的火线输入与输出短路即可。【六.检查学生笔记】(3M)【七.巩固小结】(10M)1、钥匙牌开关:取出钥匙牌,
8、开关S自动断开;插入钥匙牌:开关S自动接通。家庭接触器:线圈得电,触头自动接通;线圈失电,触头
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