高职院校网站建设及管理问题分析

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高职院校网站建设及管理问题分析　　高职院校网站建设及管理问题分析-教育管理论文　　随着全国高等院校的不断扩招，高职院校也在不断的发展，但相对于一般的高等院校而言，高职院校的优势比较弱。为了有效的吸引生源，特色教育对于高职院校来说十分重要。现阶段，越来越多的高职院校开始重视特色教育研究，希望能够提高学校自身的品牌形象，从而促进学校的良好发展。校园网站的建设对于高职院校的特色教育研究有着十分重要的影响。通过校园网站，学校可以全面的介绍学校

2、的教育风格、教师风采、校园政务、教学特色、教学设施等等内容，树立学校形象，同时，学校通过校园网站及时的向全校师生发布教育教学活动，极大的方便了学校领导的校园管理工作，总而言之，建立一个应用性能良好、实用性能较高的校园网站对于高职院校而言十分有利。　　现阶段，我国许多的高职院校在校园网站的建设管理过程中还存在许多问题亟待解决，下文简单对此进行归纳总结。　　栏目设置层次不清晰、特点不明显　　校园网站的栏目设置应该要体现出学校的办学特色、办学宗旨，网站的内容应该清晰明了，具有一定的层次与深度，但当前许多高职院校在栏目设置的时候特点不够突出，结构设置比较混乱，不利

3、于浏览人员迅速了解网站的宣传重点。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　网页设计美观性不足　　网站的布局及页面设计会影响浏览人员对于网站的观感，因此，视觉效果良好的网站往往能够吸引更多的人，当前我国的大多数高职院校对于网站布局及页面设计的重视程度明显不足，在网站布局的过程中缺乏整体性的规划设计，网站布局及色彩搭配协调性不够，网页页面的美观性明显不足，一定程度上

4、影响了网站的可读性。　　网站的兼容性和安全性不足　　校园网站应该有一定的兼容性及安全性，但当前许多高职院校校园网站的技术开发人员水平参差不齐，部分院校校园网站在建成后测试工作不到位，导致网站的兼容性及安全性都存在着较大的问题，许多高职院校的校园网只能支持很少的运行平台的使用，网站安全性极差，很容易遭受到网络病毒、网络黑客的攻击，导致网站运行出现混乱，在校园网登陆人员较多时，很容易出现网络故障。　　技术力量薄弱、资源浪费严重意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相

5、结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　大多数高职院校的二级部门技术力量相对比较薄弱，他们缺乏专业的网站设计及制作人员，当学校采取独立建设与管理的方式建设校园网站时，这部分的不足就会更加明显的凸显出来，导致网站建设很容易出现问题。此外，大多数高职院校的校园网站只是作为校园新闻信息发布平台使用，校园网站的大部分功能都没有得到很好的开发，校园网站资源在很大程度上都没能发挥它的作用，造成了极大的浪费。　　针对现阶段我国高职院校在校园网站建设管理中存在的一些问题，本文主要提出以下几点建议。　　准确把握高

6、职院校网站建设的主题　　高职院校校园网站建设应该牢牢把握学校的办学理念，明确网站建设的功能与主体，创办符合学校教育教学宗旨的校园信息管理平台。高职院校的教学目的是培养优秀的高端技能型人才，因此，高等院校在建设校园网站时应该谨记学校的办学目的，立足于学校的实际情况，保证网站的主题鲜明，内容丰富，吸引更多的学校学生及相关专业人员关注浏览。　　正确选择适合学院发展需要的网站形式意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生

7、观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　当前大多数的高职院校的校园网站都是宣传型网站，它们的主要功能就是发布校园相关的教育教学信息，功能十分单一，浪费了校园网站资源。因此，高职院校在建设校园网站时应该根据学校教师的教育教学需求不断丰富校园网站功能，转变以往的宣传型网站变功能更强大的服务型、教学平台型等等形式的网站，充分发挥校园网站的宣传、教育教学功能，方便师生的日常学习与工作，促进学校的信息化管理。比如，开设教学资料库，将精品教学资源、课程资料等等归入教学资料库之中，方便学校师生的学习与使用。开发在线交流沟通栏目，方便师生通过网络实现互动，构建和

8、谐的师生关系。　　丰富的校园网站的内容　　大多数高职院校的校园网站