高职院校社团管理问题分析及对策研究

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1、高职院校社团管理问题分析及对策研究马国楠柳见亮摘要近年来,随着高等职业教育的改革,儿乎所有的高职院校都开始实施推行学分制。学生对口己的学习和生活空间有了更大的控制权和口主权。这样学生成立一些组织和协会的愿望就比较迫切,通过其来实现自我管理。高校社因开始蓬勃发展,但是学生社团的发展并没有想象中的顺利。许多学生社团在发展中遇到了许多问题,本文试图从管理的角度,通过对山东科技职业学院学生社因管理的现状进行实证调查与分析,探析其在社团管理的现状与问题存在的原因,从而探讨如何通过加强高职院校学生社团管理来更好实现其健康快速地发展。关键词:社

2、团社团管理高职院校近年來高校社团开始蓬勃发展,但是学生社团的发展并没有想象中的顺利。许多学生社团在发展中遇到了许多问题,比如有的社I才I缺乏完善的规章制度,有些社团组织结构过于松散和随意,不能发挥其应有的作用,还有一些社团缺乏专业教师的指导,导致学生素质提升的空间较小,有些社I才I缺乏相应的活动经费和场地,导致学生活动形式单一。高职院校由于生源、教学模式等问题,社团建设与管理也存在一些问题。本文试图从管理的角度,通过对山东科技职业学院学生社团管理的现状进行实证调查与分析,探析其在社团管理的现状与问题存在的原因及对策。一、高职院校生

3、源特点从高职院校近儿年的牛源来分析,大部分学生的成绩相对较低,其生源类别复杂多样,包扌舌:普通高考生,春季高考生,单招考生,“3+2”试点木科生,紧缺型技能人才学生。而传统的高校的生源则相对单一。生源、培养方向及教学模式的不同,决定了高职院校和普通高校学生在很多方面区别较大。由于生源类别不同,因此在学风、思想品徳、知识储备等诸多方面都有很大的差别,或多或少地带有原來学校的烙卬。二、山东科技职业学院社团管理的现状及存在问题山东科技职业学院的学生社团发展至今,已经形成一定的规模和体系,社团有着鲜明的指导思想,从活动的内容上来看已经日趋

4、丰富和多样化,从组织体系上来看也已经Fl趋完善。它们是学生们课堂拓展、提升自身外索质的有效载休,内容丰富,形式多样。同时它们又很大程度地丰富着校园文化,对山东科技职业学院学生扩大求知领域,完善知识体系,参与社会,认知实践,产生了良好的效果,但也存在很多问题1.社团数量多但无特色认为大学的学生社团数量与校园文化的丰富程度成正比是片而的,片而的追求社团数量,这是目前国内高校的普遍现象。山东科技职业学院成立了理论学习型56个,兴趣爱好型58个,公益服务型10个,共三大类型124个学生社团,实习院系两级管理。刻意追求社团数量,带来两个方面

5、的问题:一是社团没有特色。二是社团活动无吸引力。如果在社团发展过程屮片而追求数量只会使社团徒冇虚名,社团活动也会形式化,学生社团只是一个空架子,挫伤了学生参与的积极性,社团活动的吸引力也荡然无存。2•成员流动性大学校的学生干部基本上任期只冇一年。一般性的规律是大一学生做成员,大二的学生由于课业时间紧很多社团负责人选择退岀社团,社团负责人只好从大一成员选举。多年的循环就造成社团成了某些同学谋混职位的又一选择,进不了团总支、学生会是退而求其次的选择——大小是个干部,能加分,有利于评奖评优。冇些部分学生社团安于现状,由于人性的懒惰,形成

6、集体的不作为,相互推脱职责,甚至有慢慢退化的。主管部门缺乏深入指导,学校社团缺乏由内而外的自我更新,使近几年山东科技职业学院大学生社团发展相对较慢。本校的许多专业实施双主体教学模式,比如眼视光技术专业的双主体教学模式为一学期在校内进行理论课的学习,一学期在企业进行实践;水产系学生在一学期内有大部分时间在校外的养殖基地进行现场授课和学习,相关专业的学生如果加入学院社团的话,就很难按照学院的社团管理制度实施管理。3.社团发展缺乏长远规划木校学生社团的成立按照程序要经过审批等很多环节,但实际操作时并不是所有的工作都按照程序走。一些社团在

7、成立Z初就没有完整的规划和长远打算。另外一些社团为了发展壮大,片面的强调人数,对于纳新不做任何筛选,只耍有意向加入就行,不会择优而录,这样势必造成降低了学生加入社团的门槛,经过调研发现,有一半以上的学生同时加入多个社团,但是现虽然加入了不同类型的社团,社团组织的活动基本不参与,只是挂名的现彖,对于社团的动态和计划也不关注。4•社团活动不能深入学生群体校园里的各种社团对大一新生最具有吸引力。大多数人都希望能在社团中得到锻炼,提高H己各方面的能力,全面完善H己,但是参加后发现社团并没有想象屮那样吸引人,一些社团很难为成员提供有意义和有

8、趣的社团活动5.部分活动质量不高虽然学生社团的活动形式多种多样,但是活动内容上没有新意和深度,缺少专业指导,涉及领域较浅。缺乏专业教师的深入指导,使得社团活动缺乏专业水平和文化深度,层次不高,随意性较强,内涵不够。三.改进山东科技职业学院学生社团管

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