高血压健康教育论文：高血压社区健康教育干预效果研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高血压健康教育论文：高血压社区健康教育干预效果研究　　一般资料　　抽取XX年7月~XX年6月在本社区卫生服务中心或其他医院诊断为原发性高血压、病程12个月及以上的本社区户籍患者。高血压患者入选标准：①高血压诊断符合《中国高血压防治指南XX》标准[5]；②签署知情同意书；③意识清楚，无智力障碍；④无精神疾病，能与干预团队进行有效沟通；⑤排除继发性高血压。符合要求者306例，均建立居民健康档案，248例完成6个月健康教育干预

2、管理，占%。　　方法意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。高血压健康教育论文：高血压社区健康教育干预效果研究　　一般资料　　抽取XX年7月~XX年6月在本社区卫生服务中心或其他医院诊断为原发性高血压、病程12个月及以上的本社区户籍患者。高血压患者入选标准：①高血压诊断符合《中国高血压防治指南XX》标准[5]；②签署知情同意书；③意识清楚，无智力障碍；

3、④无精神疾病，能与干预团队进行有效沟通；⑤排除继发性高血压。符合要求者306例，均建立居民健康档案，248例完成6个月健康教育干预管理，占%。　　方法意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　使用桂林市卫生局统一编制的《居民健康档案》为测量工具，建立健康档案，找出影响健康行为因素，有针对性地进行全面系统的健康教育。健康教育干预主要内容主要内容包括：①

4、高血压疾病相关知识。②适当运动：每周运动3次或以上，每次1h；或每天运动30min及以上。③控制吸烟：禁止吸烟或减少吸烟。④控制饮酒：禁酒或每天饮酒＜25g。⑤低盐饮食：每天摄盐量3~6g。⑥良好心理状态：保持积极乐观的情绪，避免焦虑、恐惧等心理。⑦监测血压：定期到社区、医院门诊测血压或自测血压。⑧合理用药：坚持长期规律服降压药，不能擅自停药、减药量或更换降压药物。具体方法进行调查问卷，开展社区高血压健康教育干预[6]，即定期举办专题健康知识讲座、建立高血压俱乐部和咨询热线、健康教育橱窗等，社区全科团队上门随访、调整良好心理状态、定期监测血压

5、、督导服药以提高患者治疗的依从性等干预活动，对目标人群的不良行为等进行干预。干预6个月后再次进行调查问卷。　　培训及质量控制　　对七星社区卫生服务中心全科团队统一培训，并成立质量管理小组。问卷调查时采用规范化提问格式、规范化提问语言[7]。质量管理小组对问卷调查表进行检查，并随机抽取5%进行抽样复查，一致率在95%及以上。统计学方法对问卷调查所获得的全部数据编码后录入计算机，采用Excel软件进行数据整理，并经过计算机逻辑检查和校对，采用软件进行统计学处理与分析。计数资料采用χ2检验，以P＜为差异有统计学意义。　　健康教育干预对象的基本情况　

6、　共248名患者，其中男99例，女149例，男女比例为1︰；年龄34～101岁，平均岁。年龄分布情况；＜60岁28例，占%；60~＜65岁43例，占%；65~＜70岁40例，占%；70~＜75岁42例，占%；75~＜80岁42例，占%；≥80岁53例，占%。　　干预前后患者各项健康行为情况比较意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　健康教育干预6个

7、月后，高血压患者自身高血压常识、运动、不吸烟、限酒、低盐饮食、良好心理、监测血压和合理用药与干预前比较，差异均有统计学意义，见表1。　　干预前后患者血压情况比较　　健康教育干预6个月后，高血压患者自身收缩压140~＜160mmHg段和舒张压≥110mmHg段与干预前比较，差异无统计学意义；收缩压＜140mmHg、160~＜180mmHg、≥180mmHg和舒张压＜90mmHg、90~＜100mmHg、100~＜110mmHg段与干预前比较，差异有统计学意义，见表2。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始

8、地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　高血