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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。论文:探讨泥人的未来之路 碾盘为桌,石墩为凳,安静的农家小院里两个着蓝布衣衫的农民喝着小酒,神情里透着丰收的喜悦与农忙后的安闲。画面整体造型与细节处理,皆表现出浓郁的乡村气息。这是河北灞县泥人传承人薛继刚的作品。只是普普通通一坯黄土,加水搅拌,揉搓塑形,涂绘颜料,不多时便有了栩栩如生的形象感。 生于泥人世家,从小便在各色各样的泥人堆里长大。在这种环境的熏陶下,薛继刚在小的时候就能随意捏出不少可爱的造型。再加上十多年的学习实践,如今他的作品已经形成了
2、自己的特色。他的泥人造型粗犷朴实,呈现出原生态的生活场景;同时在细节的刻画上细腻精湛,情态传神,动作自然。 他的作品创作灵感生活场景,或是民间故事。通过写实手法与夸张技巧的结合应用,不断提升作品的艺术高度。一揉一捏塑造轮廓,一涂一抹着上颜料,在他技法娴熟的操作下,泥人仿佛被注入灵魂,有了生命气息。为吸引更多年轻人喜爱,他还设计出一系列新潮的卡通形象,漂亮的颜色搭配,娴熟的手绘技巧,让作品活灵活现充满趣味。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教
3、学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。论文:探讨泥人的未来之路 碾盘为桌,石墩为凳,安静的农家小院里两个着蓝布衣衫的农民喝着小酒,神情里透着丰收的喜悦与农忙后的安闲。画面整体造型与细节处理,皆表现出浓郁的乡村气息。这是河北灞县泥人传承人薛继刚的作品。只是普普通通一坯黄土,加水搅拌,揉搓塑形,涂绘颜料,不多时便有了栩栩如生的形象感。 生于泥人世家,从小便在各色各样的泥人堆里长大。在这种环境的熏陶下,薛继刚在小的时候就能随意捏出不少可爱的造型。再加上十多年的学习实践,如今他的作品已经形成了自己的特色。他的泥人造型粗犷朴实,呈现出原生态的生活场景;同
4、时在细节的刻画上细腻精湛,情态传神,动作自然。 他的作品创作灵感生活场景,或是民间故事。通过写实手法与夸张技巧的结合应用,不断提升作品的艺术高度。一揉一捏塑造轮廓,一涂一抹着上颜料,在他技法娴熟的操作下,泥人仿佛被注入灵魂,有了生命气息。为吸引更多年轻人喜爱,他还设计出一系列新潮的卡通形象,漂亮的颜色搭配,娴熟的手绘技巧,让作品活灵活现充满趣味。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教
5、学。 近些年,薛继刚参加过不少展览,展会一般都是在旅游比较发达的城市举办,借这类平台可以销售不少的作品;同时也让更多的人了解这项民间泥人艺术,培养潜在的市场。目前,他的作品主要是批发给实体店铺进行销售。说到收入,薛继刚表示,“做这个很耗时而且收益少”。 非物质遗产分为区级、市级、省级、国家级,政府会根据不同级别进行资金扶持。同时政府通过政策引导等措施,鼓励个人、企业和社会团体对非物质文化遗产保护工作进行资助。但是薛继刚指出,“仅靠这些补助,技艺是很难长远传承下去的,最重要的还是得为这些工艺品打开销售市场,让它们进入到健康的市场运作中去”。 考虑到这些,薛继刚在十多年的
6、泥人学习中,除了制作技巧上不断学习创新,还注意引入社会流行元素,塑造出不少时尚新造型以赢得市场。比如一款愤怒的小鸟,其原型就来自一款深受年轻人喜爱的电子游戏,鲜艳的对比色构成强烈的视觉冲击力,使人眼前一亮,让不少人喜欢。对于如何拓展市场,包括薛继刚在内的手艺人都仍在实践中摸索着。 收入上的不稳定性,导致大多数技艺传承者生活拮据,是他们不能坚守的原因。薛继刚承认,自己当年接下这个活儿,更多的是考虑到责任,“我不做的话,家里这么好的技艺就失传了”。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和
7、猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 自从接手之后,他每天的生活便是与泥土、颜料打交道,从不起眼的黄土到一个个生动形象的小人物、小物件,作品诞生带来的欢喜和成就感也是满满的,但是其中的艰辛也只有他自己知道。成品入窑洞烧制时的高温让人很难承受,即便用风扇吹,刮到身上的也是热风,尤其是在夏季,在窑里感受到的是炙烤的热度。而他能够一直坚持下来,就是想要守住这门手艺,让它长远传承下去。 薛继刚的儿子今年5岁,小孩子欢喜地在爸爸的泥人作品边穿梭,指着一只
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