益智游戏比赛的策划

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。益智游戏比赛的策划　　小学的学生正处在6-12岁的少年儿童时期，他们活泼好动，好胜进取。根据这一特点，班主任可通过一些有意义的游戏比赛，来培养他们爱祖国、爱英雄、爱劳动的高尚品质，寓教育于娱乐之中。下面介绍两种游戏，供班主任组织活动参考。　　游戏目的:培养学生热爱祖国、热爱劳动的思想感情，训练学生心灵手巧，为集体争光的好思想。　　器具准备:积木若干(数目与全班参加人数相等)。(条件差的地方可用木块

2、、砖块代替)　　参加人数:全班学生。　　活动步骤及方法:　　1.活动前班主任应向学生讲明游戏的目的、意义及方法。　　2.在活动场地安排2-4个“建筑队”。每一个“建筑队”在离“建筑基地”的等距离线上。　　3.集体朗诵儿歌:“工人忙，农民忙，我为祖国盖新房。心儿灵，手儿巧，要为四化出力量”。儿歌结束，盖新房活动就正式开始。　　4.每个“建筑队”的成员从第一个起按顺序将事先平放的新房的积木(砖块或木块)一块一块地移搬成竖起来的新房。　　5.谁先盖好盖稳谁为胜队。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实

3、验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　注意事项:　　1.事先要学生熟悉新房的图样，搬迁积木的顺序只能由上至下。　　2.积木的块数和人数相等，以免出现多余的人无事干，人数少了盖不完。　　游戏目的:教育学生学英雄、勇敢杀敌的精神，培养集体主义荣誉感。　　准备工作:用稻草扎草人2-4个；备小弹弓或带刺刀的小木枪2-4支。　　参加人数:全班学生。　　1.活动前，班主任需将游戏的目的意义和方法

4、交待清楚，让学生有充分的思想准备。　　2.在活动场地上架起2-4个草把人(当敌人)。把学生平均分成2-4个“战斗队”。　　3.活动开始由每个“战斗队”的第一名起持武器冲向敌人，刺杀。然后将武器挨个传，接力杀，直至最后一个成员将“敌人”抓回“阵地”。谁先完成任务谁为胜队。　　4.对胜队可命名为“杀敌英雄战斗队”。　　无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住——达·芬奇意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。