生命之旅，感恩唱响最美的心曲

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。生命之旅，感恩唱响最美的心曲　　百态人生，繁华红尘，我们是跳跃的灵魂，在岁月的洪波中奔腾呼啸。当铅华洗净，大浪淘尽，宿命不堪一击的浮华只是漫漫人生的短暂饰品，唯有感恩的心是人性至真至纯至善的永恒点缀。像晦暗夜空的北极星，像苦涩草丛的含羞草，在生命的旅途上，坦然而欣喜地淡看自在飞花、云卷云舒。　　恩，惠也；恩者，仁也。牛津字典将感恩定义于“乐于把得到好处的感激呈现出来且回报他人”。施惠莫忘，受恩莫忘。永远感恩的心，人性

2、的灵魂才会在时光的流逝中永远释放光辉，伴随而来的是一首首感恩的最美心曲……　　感恩亲情，浓情满心弦　　老子曾训言：“上善若水，水善利万物而不争。”不觉得吗，我们的父母就是这水的本性。母爱柔和，父爱静默。世界上没有尺子能丈量母爱父爱的厚重，就像生命之水无法看到它的尽头。　　“谁言寸草心，报得三春晖”，古诗句将爱脍炙人口的传送。“涌泉相报”、“衔环结草”、“以恩报德”，千年流传的古老故事将亲情展现的淋漓尽致。感恩父母，是每一个人最起码的道德修养。　　感恩母亲，她是一生永远恋你、爱你的玫瑰。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“

3、鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　不知多少次，母亲的手拂过你的脸颊和心间。像微风拂过琴弦，像落花飘零在水上。那是漫长的温柔，小夜曲般的迷醉。母亲将孩儿当做心头肉，母亲是孩儿的保护伞。快乐与之分享，悲伤与之分担。家门口永远有母亲的眼神，心口处你是她最美的朱砂痣。孟母三迁，岳母刺字，母亲的故事在华夏传送。母亲是一种岁月，付出的多，包容的多，承受的多，给予得多！无论晴天雨天，母亲的天空永远湛蓝。　

4、　母爱是带有密码的，需要用感恩的心来破译。当田世国将肾捐给母亲，感恩，不是语言而是实际的行动。无论美丑和贫富，生命的青春，母亲将爱给了我们；生命的秋天，我们要将爱回报给母亲。玫瑰，才会在秋来也绽放的美丽……　　感恩父亲，他是一生永远保护你给你力量的大树。　　父爱深深，威严如山；父爱浓浓，厚重如土。很多时候，男性的特点让这份爱藏着不露，但是，爱在。小时候每每受到欺负，我们习惯的说：“等我回家找我爸去！”是的，父亲是孩子心中的英雄。伟岸，高大，力量，无所不能，这就是父亲。你看过父亲那浑浊的双眼吗？你摸过父亲那老茧的双手吗？看过这样的句子：小时

5、候崇拜父亲，长大了鄙视父亲，成家后理解感恩父亲……其实，父爱，即使不像母爱那样外露明显，但是，父爱给你的是一座山峰，告诉你就算风雨袭来也岿然不动；父爱给你的是一片大海，告诉你即使电闪雷鸣也坚定沉着。父爱是潜移默化的，需要我们在无形中细品。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　回报父爱吧。黄香九岁母亲去世，与父亲相守。“温席黄香，天下无双”。我

6、们不需要“卧冰求鲤”，能否，陪父亲喝一杯老酒？能否，为父亲点一袋旱烟？能否，听父亲谈谈年轻岁月、在眉飞色舞间为他找回曾经的帅气阳刚？　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待。每一个人都会用心弦奏出浓情之调，羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义。常回家看看，轻拢母亲的白发，细抚父亲的老茧，这幸福的来临，只需你：感恩！　　感恩自然，一弦清音起　　山川之美，古来共谈。一花一世界，一叶一菩提。朝暮更迭，四季轮回，世界上最美的东西往往是自然的免费馈赠，只需要我们以感恩的心去驻足流连。纵不能与康乐公期许比肩，然，徘徊于自然天地间，与阳光拥抱，与清风亲吻，与万物脉脉

7、对视，何等的惬意！自然无私的给予人类一切，为我们营造着可爱的生存空间。　　清晨，阳光透过窗棂，将其所有的温暖照在身上。它知晓，我有一颗渴望温暖的心。伸伸懒腰，疲倦消散，闯入我心扉的是一天力量的萌发；夜晚，星月对话，将呢喃私语送入我的耳边。苍茫天底下，我在静隅感受着灵魂的慰藉。日升日落，月圆月缺，自然是一部天书，告诉我人生的多变与无奈。我感恩自然，总在我迷茫的时候指点迷津，然后，让我洗濯满身沧桑，一天天细数时光。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和

8、猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　春来，泥土的香气沁人心脾，万物苏醒，急待勃发。希望是绿色的芽，眨眼间就会葱茏一片。心