演讲比赛的过程作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。演讲比赛的过程作文　　比赛完，感觉一切都很轻松。回想，自己能参加这个比赛就是件幸事，无论成功与否，自己努力了就行，对于此，已不留遗憾。以下内容是小编为您精心整理的演讲比赛的过程作文，欢迎参考！　　演讲比赛的过程作文一　　4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛。　　早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐

2、叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。　　好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　

3、再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。　　最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！　　在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保

4、护我们赖以生存的家园——地球吧！”　　演讲比赛的过程作文二　　“叮、叮、叮”电话响了，原来是妈妈打来的电话呀！“中行将要举行一次英语的演讲比赛，你想参加吗？”“肯定要去的呀！这么好的机会我可不想错过呀。”我高兴地一蹦三尺高，把电话挂了。　　妈妈把这次的演讲比赛的规则告诉了我，两分钟的自我介绍，两三分钟的演讲和最后一个环节有奖问答。对了，如果讲得好，还可以进决赛呢！虽然这次比赛是件不容易的事，但我一定要努力。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生

5、观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　经过五、六天的练习时间，我终于把这次演讲的“Thefishermanandhiswife”练熟了。故事的经过是这样的：一个渔夫每天都去捞鱼，这一天，他捞到了一个能帮人实现愿望的金鱼，而因渔夫的妻子太贪心了，失去了她的皇宫和女王的地位。　　一切都在准备中，妈妈对我说：“原本是10号的比赛，可是改成了20号，20号的比赛参加不了了，我们去云南旅游的机票是定在18号的，明年再来报名吧！　　我感到十分的遗憾，可是这也没有办法，只好等到明年的今天再参加！　　演讲比赛的过程作文三　　北碚区举行了已“践行社会价值，凝聚中华正能量”为主题的演讲比赛，我荣幸的

6、被老师选为柳荫小学的代表，我心里有说不出的激动，当然也非常精致。在接下来的一周中，我将进入魔鬼般的训练，这次演讲比赛，不仅仅是与其他学校的同学切磋的好机会，更是一个磨练我的非常时机，我和老师一起交流学习，演讲稿似乎成了我的随身物品，日日夜夜都带在我的身边，一刻不离。由于这次的演讲重要而特殊，演讲稿的要求也非常严厉，字数在800字左右，我的天！800多字，不过那也难不倒我，很快我就把稿子记的滚瓜烂熟了！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投

7、影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　经过一周的准备，终于，演讲比赛即将开始，本次演讲，地点为北碚职教中心，我和妈妈一大早就起床准备着。演讲开始了！每一个选手的演讲都非常出色，非常别致，这使我的心里，更加紧张了.一个一个的选手，一次一次的演讲终于到我了。我一开始迈开坚定的步伐，走向台子中间，一双双的眼睛都盯着我，我心里七上八下。明知自己要淡定，只是重在参与，锻炼一下自己而已。但由于太紧张，动作不免有些死