精彩的演讲比赛作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。精彩的演讲比赛作文　　演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，小编收集了精彩的演讲比赛作文，欢迎阅读。　　精彩的演讲比赛作文【一】　　今天，我们兴致勃勃地到阶梯教室观看了一场精彩的演讲比赛。　　到了阶梯教室，那里已经是人山人海，人声鼎沸，除了参赛选手，还有各班的啦啦队，准备为班里的选手加

2、油助威。　　比赛开始了，主持人报完幕后，一位小姑娘大大方方地走上了舞台，一开口，那洪亮的嗓音，标准的普通话，再加上恰到好处的手势动作，立刻赢得了满堂彩。　　一个选手，又一个选手，他们的表现都很精彩。　　但我们都在焦急等待我们班的选手王可嘉上台一显身手。　　快了，快了，下一个就是王可嘉了，大家准备好鼓掌吧。一个同学冲我们嚷道。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也

3、就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　只见王可嘉从容不迫、自信无比地走上台，接过了主持人的麦克风，向观众们深深鞠了一躬，开始演讲了，那沉稳的姿态、深情的语言让我们听得如痴如醉，虽然开始出现了一点小失误，但她很快就纠正了过来，她越说越好，可以说是口如悬河、滔滔不绝了。演讲完毕，底下响起了雷鸣般的掌声，我们也都大声叫好，为她加油。　　最扣人心弦又激动人心的时刻到了，主持人要宣布比赛成绩了，我们班每个同学的心都悬到了嗓子眼，真是紧张啊。　　“王可嘉，一等奖”，大家欢呼雀跃，有的一蹦三

4、尺高，有的击掌庆祝，笑容洋溢在每个人的脸上。　　王可嘉太棒了，她为我们班级挣得了荣誉，我们为她骄傲，我要向她学习。　　精彩的演讲比赛作文【二】　　今天，同学们盼望的日子终于到了，老师前几天说了，今天进行演讲比赛。比赛分两节课进行，第一节课是每组里派出两名代表来参加班里的比赛。我们组做好了充分的准备，并选出两名评委。参赛选手谁都想当，但是有几名同学害怕：“别选我，千万别选我！我的演讲稿写的不好”。机会可不是人人都会有的，我们组派出的是我们的管理组长关路凡和副管理组长陈芃伯。意大利医生雷地证明腐肉不能生

5、蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　时间飞快的流逝着，很快就到了第二节课。演讲开始了，第一个演讲的是喻子豪，他一上台，就引起大家的注意，他的声音很小，这样是拿不到高分的。然后上场的是崔一迪，她可是个种子选手啊，她一上台，与喻子豪比，真的是一个天上一个地下。演讲中还带着动作，声情并茂。演讲完毕，台下就发出犹如排山倒海的掌声。第3、

6、4、5号选手大概没有希望夺冠，6号选手是关路凡，虽然中间有一点不好，但是我永远支持她，因为她是我们组的管理组长。妥牧原上场了，我开始本以为她也能夺冠，但是她读完才知道，她真有点临时抱佛脚，演讲的文章不但短，而且演讲的没滋没味，。最后一位是陈芃伯，他的感情很充沛，声音也很洪亮，应该有机会得冠。　　随后，老师根据评委们的打分。冠军是崔一迪和陈芃伯。放学了，同学们都在说崔一迪和陈芃伯可真棒，我真羡慕他们，虽然我没有参加这次演讲比赛，但是在他们的演讲当中我学到了许多知识。以后有机会的话我也要参加演讲比赛。在

7、比赛中锻炼自己，充实自己。　　精彩的演讲比赛作文【三】　　一天，微量元素王国举行了一次演讲比赛。参赛选手早早地来到了赛场，个个“荷枪实弹”。主持人“钼先生”兴奋地说：“第二届王国杯微量元素演讲比赛，现在开始！下面掌声有请1号参赛选手‘碘先生’上台发言。”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　碘气宇轩昂地

8、走上台。“先生们女士们，大家好！我的名字叫做碘。大定都知道：碘是人体中最不可缺少的微量之一！当人体缺少我时，常常会发生种种状况，通常表现在：食欲好，但人体日渐消瘦，聋哑，瘫痪等症状。最主要的是影响儿童的脑发育，及儿童智力和体格的不正常发育！由此可见，缺少我是一件多么可怕的事情啊！那是不是服用我越多越好呢？当然不是。服用过的碘更不是一件好事。　　因为我是人体合成甲状腺的重要微量元素，过多服用我会导致人类死亡尤其是对婴儿，如果过多地服用我可以导致婴儿发育不量。长期过量地服