树正气、转作风、促发展集中教育实践活动督导工作方案

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。树正气、转作风、促发展集中教育实践活动督导工作方案　　树正气、转作风、促发展集中教育实践活动督导工作方案　　为确保“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动取得扎实效果，根据活动总体方案部署，局党组制定如下督导工作方案。　　一、督导任务　　1.督促活动扎实开展。按照活动方案深入进行督导工作，确保整个集中教育实践活动按程序分步骤认真开展，紧密联系实际，取得扎实成效，达到预期目的。　　2.全面把握工作情况。全过程参与单位的集中教育实践活动，全面把握单位集中教育实践活动的

2、总体安排和每个阶段的活动情况。　　3.切实加强具体指导。突出抓好每个阶段的工作安排和转段工作的指导把关，保证学习内容深入全面，查找问题深刻准确，整改措施科学可行，落实措施富有成效。　　4.认真提出意见建议。针对集中教育实践活动中发现的情况和问题，及时向市活动领导小组和单位党组提出意见和建议。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　5.及时报送综合信息。及时向市活动办公室报送有关信息。注重总结、

3、推荐在集中教育实践活动中涌现出的好经验和先进典型。　　二、督导方式　　1.听取汇报。按活动阶段安排，听取单位的工作汇报。　　2.查看资料。根据各个阶段重点，查阅单位重点工作目标完成情况及活动文件资料、会议记录等。　　3.走访基层。深入实际，深入基层，深入群众，抓住关键环节，查找单位在推进重点工作和解决群众关注的热点难点问题方面存在的差距和不足，认真督促解决。　　4.开展座谈。广泛举办干部、职工、群众代表等不同类别座谈会，了解基层反映，关注民情民意，做好上情下达。　　5.分析总结。研究探索督导工作的新思路、新途径，选树典型，推动集中教育实践活动深入开展，向市活动领导小组提出针对性指导性意见

4、建议。　　三、督导重点　　学习动员阶段。重点督导检查单位活动方案的制定和开展学习情况。　　1.指导单位召开动员大会。　　2.督导查阅单位的活动方案、学习计划、会议记录、中心组学习记录和领导干部的读书笔记和心得体会。　　3.督促单位主要负责同志上报动员会讲话。　　4.写出单位本阶段工作的评价意见。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　查找问题阶段。重点督导检查单位查摆问题、征求意见、召开民主生

5、活会记录等情况。　　1.督导单位是否按照自己查、领导点、群众评查摆问题。　　2.检查督导单位广泛开展征求意见活动的情况，重点查阅个人查摆材料和征求意见的记录。　　3.监督检查单位是否根据工作实际和方案要求查找问题，是否真正把问题查准查透。　　4.指导领导班子民主生活会。　　5.写出对单位本阶段工作的评价意见。　　整改提高阶段。重点督导检查单位的整改措施是否符合集中教育实践活动的要求，是否从本单位实际出发，是否具有针对性和可操作性。　　1.听取单位领导班子制定、落实整改措施的汇报，查看会议记录，提出指导性意见。　　2.督导单位建立健全长效机制情况，是否科学合理、兼顾当前和长远、满足群众意愿

6、。　　3.督促检查单位公开承诺，接受群众监督情况。　　4.发现和总结单位在这一阶段的好经验、好做法。　　5.督促单位向市活动领导小组上报书面报告。　　6.对单位整个集中教育实践活动情况进行检查讲评，写出对单位整个集中教育实践活动的评价意见。　　四、督导要求意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1.严格纪律。督导组成成员要按照要求，切实完成督导任务。　　2.严格程序。督导组要全面掌握单位集中教

7、育实践活动情况，把握好每个阶段的时间、节奏和重点环节；及时参加市活动办公室每周召开的联络员会议，通报情况，交流做法。　　3.严格把关。单位上报的转段申请、报告等文件材料，必须由督导组审阅签字后报市活动办公室。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。