小学三年级语文教案：30 西门豹教案

《小学三年级语文教案：30 西门豹教案 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小学三年级语文教案：30西门豹教案　　小学三年级语文教案：30西门豹教案　　教学内容位于教材的第125页至130页　　教学目标　　1.会认“娶、逼”等7个生字，会写“淹、官”等14个字，正确读写“管理、田地”等词语。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。　　3.了解课文主要内容，体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的，受到破除迷信、

2、尊重科学的教育。　　教学重难点：　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。　　2.了解课文主要内容，体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的，受到破除迷信、尊重科学的教育。　　教学准备　　1.收集关于西门豹的资料。　　2.投影片。　　教学课时：二课时　　教学过程　　第　一　课　时意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择

3、学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　尝试读，整体感知　　1.板题激趣：板书“西门豹”，谁知道这三个字怎样读？知道是什么意思吗？请学生自由说。没听说过“西门豹”的人肯定会认为这是一种动物──豹子的种类。那么，西门豹是一个怎样的人呢？请同学们来读课文。　　2.自由读文，把字音读准确，句子读通顺。这一课生字比较多，请同学们反复读一读。　　3.我相信同学们一定能读得正确、流利，愿意试一试吗？谁想读哪段就读哪段。　　4.默读，想一想这件事的起因、经过、结果是什么。试着连起来说几句话，概括

4、出课文的主要内容。　　思考读，体会感悟　　1.边读书边思考边批注。　　a.批注读书感受、读书心得。教师引导学生想到什么就写什么，提示学生不动笔墨不读书。　　b.批注本课应重点研究的问题和不懂的问题。　　2.小组交流。　　“邺在什么地方？西门豹姓什么？西门豹如何开凿十二条渠道？”等问题，由学生借助资料解决。　　集中交流，梳理问题　　1.提出本课应重点研究的问题及不明白的问题，全班讨论。学生可能提出的问题有：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，

5、米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　a.“面如土色、提心吊胆”等词语。　　b.邺这个地方田地荒芜、人烟稀少的原因是什么？　　c.西门豹是怎样惩治巫婆和官绅的？他的办法妙在哪里？　　d.西门豹为什么“等了一会儿”“站了很久”“再等一会儿”？　　e.西门豹为什么不把官员也扔进漳河？　　2.对于学生提出的问题进行梳理，确定a、b为重点研究问题。　　第二课时　　探究读，品味赏析　　1.西门豹初到

6、邺这个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，面对这样的景象，他立即展开调查，究竟是什么原因呢？深入读文，概括归纳。　　2.铺垫问题，加深理解：假如当初魏王派往邺的不是西门豹，而是其他官员，如果他们也知道了事情的真相，他们会怎么说，怎么做？大胆想象。　　3.西门豹是怎么说的，怎么做的？细细揣摩其语句，体会西门豹的巧妙用意。　　引导学生说一说，再引导学生练习有感情地朗读有关语句，学生再自评、互评。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根

7、据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　例如“扔巫婆”一节，抓住“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。”“麻烦你去催一催吧。”“架起、投进”等词句揣摩、体会，练习有感情地朗读。　　感情读，入情入境　　1.自由选择朗读方式，自己读也行，找小伙伴分角色读也可以；读全文也行，选择自己喜欢的段落读也可以。　　2.朗读展示。同学们读得非常认真，谁愿意选择部分段落读给大家听？　　说说写写，拓展延伸　　文中说，“这一天，漳

8、河边上站满了老百姓。”设想一下，岸上的人们，有官绅、老百姓、老人、小孩等，他们看了事情的经过会说些什么呢？说一说，再写下来。　　识字写字　　1.自学生字，交流识字方法。　　2.观察生字，交流写字经验。　　怎样能既整齐又漂亮地写好这些生字，你有什么话要提醒大家或给大家介绍经验？　　3.书写生字词，注意写字姿势的指导。　　拓展活动　　1.西门豹破除迷信、惩治坏人的方法很巧妙，你还能想出其他办法吗？　　2.编演课本剧。　　板书：意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，