小学生六一儿童节的主题班会

小学生六一儿童节的主题班会

ID:29320618

大小:17.37 KB

页数:5页

时间:2018-12-18

小学生六一儿童节的主题班会_第1页
小学生六一儿童节的主题班会_第2页
小学生六一儿童节的主题班会_第3页
小学生六一儿童节的主题班会_第4页
小学生六一儿童节的主题班会_第5页
资源描述:

《小学生六一儿童节的主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。小学生六一儿童节的主题班会  导语:六月就要来了,祝愿大家六一儿童节快乐。下面是小编整理的一些班会的优秀作文,欢迎查阅!  篇一:“六一”儿童节主题班会设计方案  一、时间:5月31日星期日  二、地点:五年级二班  三、班会主题:快乐智多星  四、班会背景:  次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节  五、班会目的  1.提前庆祝六一儿童节  2.让学生从游戏中获得更多的有关中国

2、传统字谜的知识。增加他们的知识量。  六、班会准备  1.谜语,歇后语,数十条  2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”  3、带棍子的牌子abcdef号  七、班会过程  1.主持人致词意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?  清:今

3、天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!  明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。  清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。  清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。  明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?  清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。  (分组,选代言人)  明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!  清:请各位代言人

4、到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~  明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多

5、星”抢答题部分。  明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。  清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。  齐:你们是智多星吗?  明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。  《清,计时,将题目写到黑板上》  明:回答正确(不对!)  (清:时间到。请你们再好好想想。)  明:请b组代言人上来。……………

6、……………  以此类推!  必答题一:  若要成功须出力————工  放弃错误求生存————旌  天下四方成一统————奋  国内空前团结————宝  领奖台————凸意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  说话有礼貌————警  明:第一个环节大家的得分是…………  清:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些

7、答案啊?  清解说。  明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………  (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)  明:第二环节各组的得分是…………  现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………  明:第三环节各组的得分是…………  明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”  清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的

8、机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分  “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。