小学生六一儿童节主题班会教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学生六一儿童节主题班会教案　　活动目的:　　通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。　　活动准备:　　1、排练节目。　　2、准备录音带。　　3、班级布置。　　活动过程:　　一、各小队清点人数。　　二、出旗、敬礼、奏乐。　　三、唱队歌。　　四、主持人宣布活动开始。　　五、活动流程:　　A、B、c:四中队“六一”儿童节主题班会现在开始!　　A:6月1日是我们儿童们的节日!　　c:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

2、　　A:首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。　　B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c:大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。　　A:每个同学只能玩1次。　　B:我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举yES牌，桃树是树，但

3、要举No牌……　　c:接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。　　A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。　　B:游戏规则:　　一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。　　c:比赛开始!　　B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。　　A:她们唱得真好!　　c:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请

4、他来为我们朗诵一首诗。　　A:他朗诵得真好!　　B:最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A:我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位

5、同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。　　六、退旗　　七、主持人宣布活动结束。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。