书籍设计论文：传统图案在书籍设计的融合

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。书籍设计论文：传统图案在书籍设计的融合　　书籍设计论文：传统图案在书籍设计的融合　　中国传统图案门类繁多，源远流长，是人们为了满足自己的生活需要的一种审美要求，带有传统性手工制作的美术图案。它包罗万象，如剪纸、蜡染、手工织品、木版年画、民居图案、服饰、壁画等，不论其表现形式，还是文化内涵，都可以为书籍设计提供丰富的素材和有益的启示。　　剪纸　　剪纸又称刻纸，是一种以纸为加工对

2、象，以剪刀或刻刀为工具进行创作的艺术。剪纸有着悠久的历史，追溯其渊源，1500年前的南北朝时期，《木兰辞》中就有“对镜贴花黄”的诗句。“花黄”有学者说就是剪纸。剪纸在我国民间艺术中可谓是最普通的艺术活动，与人民生活息息相关。每逢过节、婚嫁喜事或重大活动，人们都会用剪纸来装饰彩灯、贴花窗、装饰房间、点缀饰品来渲染节日气氛，抒发愉悦的情怀。　　印染意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命

3、起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　染织是世界上最古老的集实用和装饰于一体的传统技术。中国染织工艺在西周时期就已得到了较大的发展。印，是指在织物上印花，即通过染缬将图案印在纺织品上。染，则指在织物上染色，即将纺织品浸入染缸中着色。印染花布可以做成被面、窗帘、桌布等，带有朴素的审美情怀。　　刺绣　　刺绣又名针绣，俗称绣花，是用绣针引线在织物上运针刺缀，形成花纹图案的一种手工艺。刺绣在中国至少有二三千年的历史。中国刺绣主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。

4、刺绣作品体现了人民的聪慧和巧智，展示了浓郁的民族特色。　　木版年画　　木版年画是中国独有的艺术形式，有着悠久的历史，相传汉代已出现，始于古代的镇宅辟邪的“门神画”，逐渐发展成为具有吉祥含义的“门画”，再后来在民间衍生为逢年过节张贴的年画。从题材上看，木版年画可分为驱凶辟邪、祈福迎祥、戏曲传说、喜庆装饰、生活风俗等五大类。各具特色，雅俗共赏，具有鲜明的艺术特征。　　民居　　中国民居含有丰富的中国传统图案样式。北方建筑素雅厚重。江南建筑则多沿河端立，巷子深长，宅门错落。江苏、浙江民居以文雅、质朴、灵动

5、见长，门窗梁柱装饰灵巧雅致。徽州民居则以精美繁缛著称，尤以木雕、石雕与砖雕见长。这些民居装饰图案巧夺天工，美伦美奂，为现代设计提供了深厚的民族文化土壤。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　在进行书籍设计时，我们需要分析、解读传统文化元素，结合现代思维方式，通过演变，产生具有新的视觉效果和文化形态的艺

6、术语言。传承与创新既为中国传统图案赋予了新的文化内涵和生命力，也为现代书籍设计作品注入了中国传统文化精神和艺术韵味。　　传统元素在造型设计上的创新　　现代书籍设计对于传统图案的运用不是简单的照搬照抄，而是经过提炼、加工、再创造，赋予其新的活力和面貌。任何一种艺术的发展都不是在原有艺术的基础上停滞不前，而是进行传承和再创造。对传统图案的运用要充分理解其文化内涵，传其形，达其神，创造出崭新的富有时代感的视觉审美形象。再创造的手法很多，如对传统图案进行添加，加入设计者理想化的元素，以增强图案表现力。添加

7、也不是把一些毫无关联的事物简单的堆砌在一起，而是根据书籍设计的主题和风格面貌，顺应美的规律，对图案进一步的丰富化处理、完整化的添加，如内容的添加，肌理的添加等，从而获得和谐生动的新的审美装饰效果。图1是一组苏州印象系列书籍设计，包括苏绣印象、苏扇印象、古筝印象、园林印象。根据主题，选用了传统图案元素进行封面设计。书籍的封面图案元素选择了苏州比较有特色的花窗图案，结合了书名文字，把文字和图案有机地意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投

8、影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　结合在一起。对图案进行了归纳和条理化的处理，用图案的线条组合出文字，字形处理得当，既直接呼应了书的主题，又体现了传统图案之美。图案还进行了镂空处理，翻阅读物有了层次之美，特别的光影感也喻示了苏州花窗的光影之美。根据设计需要也可以对传统图案进行一些减法处理。如去掉一些繁复的结构，进一步将图案秩序化，条理化，也可进行打破，取其部分，重新组成新的构图样式，