奉教院附小卫生保健教师岗位职责

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1、奉教院附小卫生保健教师岗位职责坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生健康教育,使学生养成良好的卫生习惯。1、认真参加上级部门组织的培训、会议,做好上级下达工作,认真完成各种资料汇总上报上级工作。2、制定每学期卫生工作计划,认真做好学期总结。3、认真做好红十字会相关工作,上报红十字兴趣课、创建红十字达标学校、创建无烟学校。4、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时组织各项预防接种工作。5、每学期对学生进行1-2次视力检查,填写好汇总表,及时进行身体常规检查(身高、体重的测量),并填写学生身高、体重检查汇总表,下发班主任,以便班

2、主任填写成长手册和学籍卡。6、发现流行病或流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。7、抓好沙眼排查、近视眼防病工作,严格控制新发病率,每学期深入班级指导眼保健操1-2次,每日认真检查眼保健操,重点抓好低年级眼保健操正确率。8、认真记录视力不良学生登记表,保持与部分患近视学生和有关教师的联系,指导学生养成良好用眼卫生习惯,使近视率与新发病率得到控制并降低区发病率的平均值以下。9、做好学生护齿工作,指导学生爱牙护齿方法,每学期指导一次护牙。10、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表和安

3、全责任登记。11、做好全校卫生检查、评比工作,每周公布检查情况,抓好学校天天打扫和每两周一次大扫除。12、做好卫生健康教育宣传,一学期更换卫生宣传橱窗三次,根据季节变动和健康教育要求,结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播。(每周一次)13、重视对各类卫生健康教育资料的保管,知道各班卫生委员每日进行晨检,每周召开卫生委员会议、统计晨检工作,作出相应应急措施。每月统计各班学生出勤率及时上报区、局。14、及时采购药品,妥善保管好药品,经常检查,避免变质失效。做好计划生育的宣传及措施落实工作。15、全面负责公共不为卫生,重点指导、督促打

4、扫人员、专用教室负责人和食堂卫生打扫工作。教院附小卫生打扫制度  一、卫生区  1、卫生区卫生要求:  (1)无砖头瓦片;  (2)无杂草树叶;  (3)无纸片果皮;  2、每班每天必须早、中、晚三小扫(早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟)按时打扫,不可拖延。  3、卫生检查专人负责,天天检查记录,每周向全校公布  4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。  二、教室卫生  1、七净:  (1)教室及走廊地面要打扫干净;  (2)黑板要擦干净;  (3)玻璃要擦干净;  (4)墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干

5、净;  (5)垃圾桶或畚箕内的垃圾要到净;  (6)脸盆和水桶内的脏水要倒净。  2、四齐  (1)讲台课桌椅摆放整齐;  (2)标语、画像、图表张贴悬挂整齐;  (3)卫生工具摆放整齐;  (4)讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐。奉教院附小预防接种工作制度1、在上级部门的统一安排下,坚持预防为主的方针,做好预防接种工作,保护儿童的健康成长,维护正常教学秩序。2、为控制相应传染病的发生,学校实行预防接种工作制度,对新生进行入学前预防接种查证、验证工作,并做好登记,未按规定完成接种的儿童,学校应及时通知其家长到疾控部门办理接种证和补

6、种相关疫苗。3、学校要结合各时期传染病的流行情况,积极与疾控部门密切配合,做好传染病的预防与控制。4、学校如有传染病暴发流行时,需要采取应急措施,依照《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》以及《突发公共卫生事件应急条例》的规定执行。5、学校实施群体预防接种和服药时,必须由政府决定,由学校统一向学生发放由卫生部门制定的预防接种宣传单,本着自愿的原则开展必要的应急接种工作,有效的预防传染病的发生、流行。6、学校老师有义务了解预防接种相关知识,在接种前应主动提供学生的健康状况(发热、急慢性传染病、过敏反应、神经系统等疾病),配

7、合疾控部门做好预防接种工作,确保接种安全。7、上级部门在对学生进行预防接种时,学校应提供合适的场所。奉教院附小控烟工作制度吸烟危害健康已为众所周知。烟草不仅危害吸烟者的健康,同时使不吸烟者被动受害。鉴于学校是教书育人的场所,为了从小培养学生健康的行为与习惯、为了保障广大师生身体健康,特制定本制度。1. 学校领导重视控烟工作,每学期定期召开学校控烟工作会议。2. 任何人(包括外来人员)不得在学校公共场所吸烟,禁吸游烟。3. 任何场所不设烟具,教师办公室、教室、会议室、体育教研室等地方张贴醒目禁烟标志,并保证其完整。4. 利用广播、展

8、板、征文大赛等宣传手段,定期向学生宣传禁烟知识。5. 积极倡导学生向身边的人进行禁烟宣传,从而扩大禁烟宣传面。6. 定期向教师进行控烟、禁烟宣传,对在公共场所吸烟或吸游烟的教职工进行批评教育并取消一切评优资格。7. 保持校园环境整洁无烟蒂。奉教院附

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