2018届高三物理上学期第一次月考试题 和答案 (2)

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1、2018届高三物理上学期第一次月考试题满分100分,时间90分钟2017年10月一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.如图所示,铁质的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上,不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是(  )               A.小棋子共受三个力作用B.棋子对棋盘的压力大小等于重力C.磁性越强的棋子所受的摩擦力越大D.质量不同的棋子所受的摩擦力不同2.跳伞运动员从高空悬

2、停的直升机上跳下过程中,运动员沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是(  )A.10s末运动员的速度方向改变B.15s末开始运动员处于静止状态C.运动员在0~10s的平均速度等于10m/sD.10~15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动3.一辆汽车在平直公路上做刹车实验,0时刻起运动位移与速度的关系式为x=10-0.1v2(m),下列分析正确的是(  )                   A.上述过程的加速度大小为10m/s2B.刹车过程持续的时间为5sC.0时刻的初速度为10m/sD.刹车过程的位移为5m4.如图所示,斜面顶端固定有半径为R的轻质

3、滑轮,用不可伸长的轻质细绳将半径为r的球沿斜面缓慢拉升。不计各处摩擦,且R>r。设绳对球的拉力为F,斜面对球的支持力为FN,则关于F和FN的变化情况,下列说法正确的是(  )              A.F一直增大,FN一直减小B.F一直增大,FN先减小后增大C.F一直减小,FN保持不变D.F一直减小,FN一直增大5.如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为8μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑;若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力F1和F2之比为(  )      

4、 A.cosθ+μsinθB.cosθ-μsinθC.1+μtanθD.1-μtanθ6..若已知引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径R,地球上一个昼夜的时间T1(地球自转周期),一年的时间T2(地球公转周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离L2。你能计算出(  )A.地球的质量m地=B.太阳的质量m太=C.月球的质量m月=D.月球、地球及太阳的密度7.将一挡板倾斜地固定在水平面上,倾角为θ=30°,如图所示。现有一可视为质点的小球由挡板上方的A点以v0的初速度水平向右抛出,小球落在挡板上的B点时,小球速度方向刚好与挡板垂直,小球

5、与挡板碰撞前后的速度方向相反、速度大小之比为4∶3。下列有关小球的运动描述正确的是(  )A.小球与挡板碰后的速度为1.5v0B.小球与挡板碰撞过程中速度的变化量大小为0.5v0C.A、B两点的竖直高度差与水平间距之比为∶1D.A、B两点的竖直高度差与水平间距之比为∶28.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数为μ,小木块速度随时间变化如图所示,v0、t0已知。则(  )A.传送带一定逆时针转动B.μ=tanθ+C.传送带的速度大于v0D.t0后滑块的加速度为2gsinθ-9.如图所示,重12N的物

6、块G1在三根细绳悬吊下处于静止状态,细绳BP在水平方向,细绳AP偏离竖直方向37°角,且连在重50N的物块G2上,物块G2静止于倾角为37°的斜面上(sin37°=0.6,cos37°=0.8),g取10m/s2。则下列说法正确的是(  )A.绳PB对物块G2的拉力为9NB.绳PA对P点的拉力为20N8C.斜面对物块G2的摩擦力为37.2ND.斜面对物块G2的支持力为34.6N10如图所示,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ,则磨石受到的摩擦力大小为(  

7、)A.FsinθB.(F-mg)cosθC.μ(F-mg)sinθD.μ(F-mg)cosθ二、实验题(本题共2小题,共15分)11.(6分)某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,因操作不当,先松开小车再接通50Hz交流电源,导致纸带上只记录了相邻的三个点,如图所示,则(1)打下A点时小车的瞬时速度是    cm/s。(小数点后保留2位数字) (2)小车的加速度大小是    m/s2。(结果保留2位有效数字) (3)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度。于是该同学重新实验,先接通电源再松开小车,通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带,

8、设纸带上的

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