高三数学 解三角形(2)精华学案

高三数学 解三角形(2)精华学案

ID:29294328

大小:164.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-18

高三数学 解三角形(2)精华学案_第1页
高三数学 解三角形(2)精华学案_第2页
高三数学 解三角形(2)精华学案_第3页
高三数学 解三角形(2)精华学案_第4页
资源描述:

《高三数学 解三角形(2)精华学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、解三角形(2)【课前预习,听课有针对性】(5m)1.某人朝正东方走km后,向左转1500,然后朝新方向走3km,结果它离出发点恰好km,那么等于()(A)(B)(C)或(D)3解:C提示:利用余弦定理2.甲、乙两楼相距,从乙楼底望甲楼顶的仰角为,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为,则甲、乙两楼的高分别是()A.B.C.D.解:A【及时巩固,牢固掌握知识】(20——30m)A组夯实基础,运用知识3.在中,“”是“”的()充分不必要条件必要不充分条件充要条件即不充分又不必要条件4.三角形的两边之差为,夹角的余弦为,这个三角形的面积为,那么这两边分别()5.一只汽球在的高空飞行,汽球

2、上的工件人员测得前方一座山顶上A点处的俯角为,汽球向前飞行了后,又测得A点处的俯角为,则山的高度为()ABCD解:B6.已知轮船A和轮船B同时离开C岛,A向北偏东方向,B向西偏北方向,若A的航行速度为25nmi/h,B的速度是A的,过三小时后,A、B的距离是.解:90.8nmi7.货轮在海上以40km/h的速度由B到C航行,航向为方位角,A处有灯塔,其方位角,在C处观测灯塔A的方位角,由B到C需航行半小时,则C到灯塔A的距离是解:km提示:由题意知,利用余弦定理或解直角三角形可得8.如图,当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救.甲船

3、立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里C处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援(角度精确到1)?北2010AB•C解:连接BC,由余弦定理得BC2=202+102-2×20×10×cos120°=700.于是,BC=10.∵,∴sin∠ACB=,∵∠ACB<90°∴∠ACB=41°∴乙船应朝北偏东71°方向沿直线前往B处救援.B组提高能力,灵活迁移9.中,内角成等差数列,边长,求及面积.10.在中,满足,则三角形的形状是.11.如图所示,某海岛上一观察哨A上午11时测得一轮船在海岛北偏东的C处,12时20分测得船在海岛北偏西的

4、B处,12时40分轮船到达位于海岛正西方且距海岛5km的E港口,如果轮船始终匀速直线前进,问船速多少?解:轮船从C到B用时80分钟,从B到E用时20分钟,而船始终匀速前进,由此可见:BC=4EB,设EB=,则则BC=4,由已知得在△AEC中,由正弦定理得:在△ABC中,由正弦定理得:在△ABE中,由余弦定理得:所以船速答:该船的速度为km/h【应对高考,寻找网络节点】(10m)12.(西城二模15)如图,在四边形中,,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的面积.解:(Ⅰ)已知,由余弦定理得,解得,……3分由正弦定理,,所以.……5分.……7分(Ⅱ)在中,,所以,,…9分因为,所

5、以,11分所以,的面积.…13分【温故知新,融会而贯通】(10m)13.在△ABC中,已知角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosB+ccosC=acosA,试判断△ABC的形状.解:∵bcosB+ccosC=acosA,由正弦定理得:sinBcosB+sinCcosC=sinAcosA,即sin2B+sin2C=2sinAcosA,∴2sin(B+C)cos(B-C)=2sinAcosA.∵A+B+C=π,∴sin(B+C)=sinA.而sinA≠0,∴cos(B-C)=cosA,即cos(B-C)+cos(B+C)=0,∴2cosBcosC=0.∵0<B<π

6、,0<C<π,∴B=或C=,即△ABC是直角三角形.【今日小结】【尝试回忆,高效贮备知识】(坚持每日睡前3m)1.知识的再梳理:2.题型的再回忆:3.方法、技能与易错点重现:4.数学思想方法:www.ks5u.com

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。