2017关爱残疾人的主题班会

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。2017关爱残疾人的主题班会　　导语：我们个个是健康、活泼的孩子，得到老师精心的培养，父母的疼爱。下面是小编整理的一些优秀主题班会，欢迎查阅!　　关爱残疾人主题班会(一)　　一、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。　　二、活动目的：　　1、引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难，了解残疾人身残志坚的故事，教育

2、学生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。　　2、能尊重残疾人，设身处地为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。　　3、帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助，培养搜集资料，获取信息的能力。　　三、活动形式：感悟讨论、表演等多种形式结合　　四、活动准备：　　1、学生搜集残疾人资料，准备蒙眼布。　　2、歌曲《爱的奉献》录音带意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来

3、说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　五、活动过程：　　(一)游戏触情，引入主题　　同学们，下午好!这次班队会的主题――关心残疾儿童　　世界上的人可以有多种分法：黑人、白人;中国人、美国人;还有健全人、残疾人……　　毫无疑问，残疾人是最弱势的却又是为数不少的一个群体。目前世界上有残疾人亿仅在中国就有3000万残疾人，其中包括778万肢体残疾人。而残疾儿童就有600多万。　　同学们，你们知道什么样的人叫残疾人吗?(眼睛看不见的人，没有手的人，嘴巴不会说话的人等

4、)　　同学们说得对，由于先天或后天的意外，而使身体器官或功能有了缺陷的人，我们称为残疾人。残疾人又是怎样生活的呢?下面就让我们来体验体验吧!　　1、同学们，请闭上眼睛，半分钟后谈论你的感受?如果在黑暗中做事情，又会有什么感受呢?下面我们一起做个游戏：请两位同学蒙上眼睛找座位。　　2、请同学们把书包里的书本全部拿出放在桌子上，右手握拳放在胸前，用左手整理书包。　　3、游戏结束后，谈体会。与平时比较有什么不同。　　4、结论：一件平日里最简单不过的事情，现在变得如此艰难。　　从这个游戏中，你还想到了什么?意大利医生

5、雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　结论：我们应关心爱护残疾儿童。　　春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。我们个个是健康、活泼的孩子，得到老师精心的培养，父母的疼爱，多么幸福呀!当我们尽情享受这个世界的无限美好时，可曾想过，还有一些小伙伴，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。他们有一个共

6、同的名字——残疾儿童。今天，就让我们走近他们，关注他们特别的生活。　　(二)身残志坚故事会　　在这短短的几分钟里，同学们就感到了许多不便，而残疾人却天天如此，年年如此，多么不容易。可他们战胜了生活的困难，克服自身的残疾，用自立自强谱写了一篇篇感人的故事。请同学们讲讲残疾人身残志坚的故事。听后学生谈感受。　　结论：很多残疾儿童，克服常人难以想象的困难，取得了辉煌的成功，是我们学习的榜样。同时我们更应该多方面地了解他们，关心帮助他们。说说如何帮助残疾人。　　(三)小结意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴

7、思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　同学们，今天我们交流了残疾人自强不息的故事，讨论了在日常生活中我们应如何帮助他们，收获和感想一定不少吧。走近这个特殊的群体，我们有了太多的感悟。也许，他们的要求并不多。一个善意的微笑，一次小小的帮助已足够。愿爱心常在，感动常在。让我们用自己的实际行动，伸出温暖的手，奉献自己的爱心，这世界将永远成为美好的春天。我不由地想起

8、一句话：“爱心一小步，道德成长一大步”。当我们每个人都愿意伸出自己热情的手，这个世界将会变得多么温暖啊!　　让我们在《爱的奉献》歌声中结束今天的班队会。　　播放歌曲《爱的奉献》，投影显示歌词，全班同学齐声歌唱。　　关爱残疾人主题班会(二)　　活动意图：　　5月20日是全国的第十七次助残日，今年助残日的主题是“保障残疾人权益，共建和谐社会”，为了更好地弘扬中华民族扶残助弱的传统美德，倡导“奉献、友爱、