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时间:2018-12-18
《高一数学空间角专题 二面角学案 人教版a 必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一数学空间角专题二面角学案一、基本知识①二面角定义:从一条直线出发的两个所成的角叫做,这条直线叫做二面角的,这两个半平面叫做。②二面角的平面角:在二面角的棱上任取一点,过这点在两个半平面内分别引棱的垂线,这两条射线所成的角,就是二面角的平面角.并且用二面角的平面角大小来表示二面角的大小.因此,若设平面与平面所成的角为,那么的范围是。二、经典范例(一)定义法【典型例题1】若正四棱锥的底面边长为,体积为,求它的侧面与底面所成的二面角的大小。【变形应用1】若正三棱锥底面边长为4,体积为1,求侧面和底面所成二面角的正切值。EDCBAD1C1B1A1【变形应用2】如图,正方体ABCD—A1B1C1D
2、1中,点E是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点.(1)试确定点F的位置,使得D1E⊥平面AB1F;(2)当D1E⊥平面AB1F时,求二面角C1—EF—A的余弦值。(二)垂面法【典型例题2】在二面角α—L—β内部有一点P,PA⊥平面α垂足为A,PB⊥平面β垂足为B,且PA=1,PB=3,AB=,求二面角α—L—β的大小。【变形应用1】已知二面角α—L—β的大小为120°,点P为其内部一点,PA⊥平面α垂足为A,PB⊥平面β垂足为B,且PA=4,PB=6,(1)求线段AB的长度。(2)求点P到棱L的距离。【变形应用2】在120°的二面角M—l—N中,AM,BN,已知点A和B到棱l的距离分别为2和
3、4,且AB=10,求:⑴直线AB与棱l所成的角;⑵直线AB与平面N所成的角。【变形应用3】在600的二面角α—L—β的棱L上取两点A、B,在两个半平面α、β内分别作垂直于棱的线段AC、BD,已知AB=AC=BD=a,那么CD的长为()AaB2aC3aD(三)三垂线定理法【典型例题3】三棱锥V—ABC中,VA=,VC=1,AB=BC=,且VA⊥VC,点V在平面ABC内的射影H恰好落在AC上,求二面角V—AB—C的正切值。【变形应用1】如图,已知,斜三棱柱ABC—A1B1C1的侧面A1ACC1与底面ABC垂直,∠ABC=90°,BC=2,,且AA1⊥A1C,AA1=A1C.C1CBAB1A1⑴求
4、侧棱AA1与底面ABC所成角的大小;⑵求侧面A1ABB1与底面ABC所成二面角的大小。ABCP【变形应用2】如图:PA⊥平面ABC,AC⊥BC,PB、PC与平面ABC所成的角分别是300和450,求二面角A—PB—C的余弦值。(四)射影面积法【典型例题4】已知平面,三角形ABC的边,,点A在平面上的射影为,为斜面ABC与射影所成二面角的平面角,求证:(其中S为斜面三角形ABC的面积,S1为射影三角形面积)。EDCBAD1C1B1A1M【变形应用1】如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,点M是棱BB1的中点,平面A1C1M与平面ABCD所成的二面角的余弦值为【变形应用2】在正三棱ABC—A
5、1B1C1中,求平面A1BC1与平面ABC所成二面角的余弦值。三、小结:作二面角的平面角的方法⑴定义法:在二面角的棱上任取一点,过这点在两个半平面内分别引棱的垂线,这两条射线所成的角,就是二面角的平面角.⑵三垂线定理及逆定理法:自二面角的一个面上一点向另一面引垂线,再由垂足向棱作垂线得到棱上的点(即斜足),斜足与面上一点连线,和斜足与垂足连线所夹的角,就是二面角的平面角.⑶垂面法:自空间一点作与棱垂直的平面,截二面角得两条射线,这两条射线所成的角就是二面角的平面角.⑷公式法:(其中S为斜面面积,S1为射影面积,为斜面与射影所成二面角的平面角).这个公式对于斜面为三角形、任意多边形都成立。
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