小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版

小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版

ID:29283701

大小:50.00 KB

页数:6页

时间:2018-12-18

小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版_第1页
小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版_第2页
小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版_第3页
小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版_第4页
小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版_第5页
资源描述:

《小学英语 1a unit 6 mid-autumn festival教案 牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit6Mid-AutumnFestival1、 Teachingaims:Sscanuseimperativestogivesimpleinstructions,suchas:Lookatyourhands2、 Teachingaids:taperecorder3、 Teachingperiod:1 [1]Teacher’sactivitySs’activityremarksPre-task1.      Revisethebodypartsvocabularystudentshavelearnt,usingpictureandwordcards.2.      Sa

2、y‘Lookatyourhands’.Explainthemeaningoftheinstructionbymiming.Askstudentstocopyme.3.      Repeatstep1withtheothertwocommands‘Washyourhands’and‘Eatacake’.  While-task1.                   Havetheclasslistenandactaccordingtoyourcommands.Repeatseveraltimesuntiltheycanactfreely.2.              

3、     Saythecommandsinrandomorderandaskindividualstoactaccordingly3.                   Playthecassettetape.AsksomeSstoactitandtheresttojudgerightorwrong.4.                   Playagame:’Simonsays’. Post-task1.     Dividetheclassintogroupsofthree.Practise     Mimeandcopy.    Learntosay‘Washy

4、ourhands’and‘Eatacake’.  Listenandact.    Act.     Actandjudge. Playagame.        通过模仿动作来理解句子的意思,使学生对句子的理解更直观。              让全体学生通过判断动作的正误来巩固所学知givinganddoingthecommands,substitutingwithotherbodyparts.2.     Selectgroupstosayandactthemodifiedcommandstotheclass.[2]Teacher’sactivitySs’activ

5、ityremarksPre-task1.     Writesomeofthevocabularylearntfrompastunitsontheboardinpairs.Useasimplemelodytosingoutthewords.2.     Bringaboxofmooncakestoclass.AskWhatarethese?Whendoyouusuallyeatthem? While-task1.     HoldupapictureaboutMid-AutumnFestival.Discusswhatpeopledoduringthisfestival.

6、2.     Playthecassettetape.Sslistenandrepeatseveraltimes.3.     ShowpicturecardsofsomefoodandfruitnamesSshavelearnt.AskindividualSstosay‘Iliketoeat…….’ Post-taskPutsomewordwordcardsforfoodandfruitina  Singasong       Answerquestions     Discuss      Listenandrepeat.   Learntosay. 利用简单的旋律复

7、习所学单词,比较生动有趣。            通过讨论在复习所学知识外,还锻炼了学生口头表达能力。                 boxandletSstakeoutonepieceofpaper,readoutthewordsandsay‘Iliketoeat……’.   通过游戏做一个巩固,避免枯燥。  [3]Teacher’sactivitySs’activityremarksPre-task1.         PutupsomepicturecardsofPreviousunits.Undereachpictu

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。