四年级英语下册 module2 unit2 period1教案 沪教牛津版

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1、Unit2MytoysPeriod1一、主要新授内容(Newcontents)21~29,30,40,50,mask,puzzle,soldier,Howmany…arethere?Thereis/are…二、学习目标(Learningobjectives)1、通过在“Atthetoyshop”的主题中，学习数词21－29，30，40，50，使学生能熟练掌握它们的音形义,并帮助学生找到几十，与几十几表达上的规律。2、能用英语正确地数数和表达物品的数量.3、学习新的玩具名称，使学生正确掌握音形义。4、巩固Howmany…arethere?Thereis/are…,使学生熟练运用对物品的数量

2、进行问答。三、活动介绍（ACTIVITIES）（一）任务前期准备（PRE-TASKPREPARATION）Pre-taskPreparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：Input。在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。Activity1（Song）1、教学辅助1)电脑2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Song“TeddyBear”Singthesongbyactions.学生边听边做动作让学生边唱歌边配以一定的动作，活跃课堂气氛。Activity2(D

3、ailytalk)1、教学辅助(Aids)1)电脑2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Doyouliketoys?Howmanytoysdoyoulike?教师提问围绕有关玩具的情况，紧扣主题紧扣主题引起学生对于已学内容的回忆。2Whattoyhaveyougot?Whatisyourfavouritetoy?3Readthewords出示已学相关玩具的单词（e.g.r_b_t），学生拼读。帮助学生复习已学的单词，加强巩固。4Howmanyboys/girlshavea…?教师围绕有关班中拥有玩具的具体情况进行提问，让学生根据实际

4、情况用所学的数词（20以内）进行回答。通过教师的提问帮助学生复习已学的数词。Activity3(Readthenumbers)1、教学辅助(Aids)1)电脑2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Numbers:11-20出示已学的数词，学生齐读。巩固已学内容数词，为学习新数词作好准备。（二）任务实施过程（WHILE-TASKPROCEDURE）While-taskProcedure，这是指语言技能的习得过程。其中分为机械性操练和意义性操练两部分。机械性操练可以让学生准确地模仿、复说新授的语言，让他们经过从模仿到识记的过程，使新知识

5、由感知、理解、模仿直到储存。Activity1(Guessinggame)1、教学辅助(Aids)1)电脑2）屏幕2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Question:HowmanydollsareWow,sobeautifuldollsatthetoyshop!Lookatthem!Howmanydolls猜测游戏引起学生对新授学习内容的兴趣there?arethere?屏幕上出示琳琅满目的玩具店，定格在doll的货架上，猜一猜有多少个呀？2Newwords:21—29Nowpleaselisten.Areyouright?听一听你猜对

6、了吗？跟读数词21。通过增加的方式学习22－29。学生非常想知道他们的猜测结果的对与错，此时引入新语言点效果是最佳的，他们会全神贯注地听。第一次对单词音义的感知。3Newwords:30,40,50将doll以十个一组圈起来，学习数词30，40，50Activity2(Spellthewords）1、教学辅助(Aids)单词卡片2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose121-29老师出示单词卡片，集体和个人模仿,找规律。读准字音，找出规律，便于记忆。230,40,50老师出示单词卡片拼读单词，集体和男女生模仿，找规律。掌握词形，便于记忆。331

7、-39,41-49,51-59在老师的引导下学生自学这些数词。在之前已找到了数词表达的规律，放手让学生自学，激发了学习的主动性，也加深了对单词的掌握。完成比较扎实的机械性操练，就进入了意义性操练阶段。意义性操练是介于机械性操练和交际性操练之间，起着承上启下的作用，把语言形式的操练转向语言内容的操练，使学生的认知逐步从知识外部特征转向知识内在的联系。Activity3（Numbersgame）1、教学辅助(Aids)数词卡片2．活动过