关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案　　公司各部（室）、子公司：　　根据县总工会转发《中华全国总工会关于在广大职工中开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的通知》的通知要求，结合我司实际，制定本方案。　　一、指导思想　　认真贯彻党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，遵循道德建设规律，坚持党的群众路线，发挥广大职工主体作用，坚持职

2、工自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，坚持加强道德教育与依法解决问题相结合，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导职工树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。　　二、工作目标　　教育治理活动要突出抓好同广大职工生活关联度高、社会关注度高的行业领域的教育治理，重点解决诚信缺失和公德失范问题，以建设优美环境、提供优质服务、建立优良秩序为目标，以“学雷锋、树新风”、实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻

3、村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。“道德作风评议”等活动为抓手，增强职工诚信意识、公德意识、责任意识和文明意识。　　三、组织领导　　为确保活动顺利开展和取得实效，成立教育治理活动领导小组。　　组长：　　副组长：　　成员：　　教育治理活动办公室设在公司综合部，负责处理日常相关事务。　　四、工作措施　　（一）开展集中宣传，增强诚信意识。通过宣传展板、视频教育，把家庭教育、单位教育和社会教育紧密结合起来，多渠道向职工开展诚信教育和公德教育，使职工成为道德建设的参与者、维护者、践行者。　　（二）进行道德评议，选树先进典

4、型。充分发挥道德评议在纠正诚信缺失、公德失范方面的重要作用。在教育治理活动中，要注重树立正面典型，对诚实守信、讲究公德的先进个人进行表彰。　　五、工作步骤　　教育治理活动分为三个阶段。　　第一阶段：7月份，按照总工会统一要求，制定工作方案。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　第二阶段：8月份，落实宣传展板并开展教育治理活动。　　　　第三阶段

5、：9月份，总结验收。　　六、工作要求　　　（一）提高认识，加强领导。各部（室）、子公司要充分认识开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的重要意义，把这项活动作为推进社会信用体系建设的具体途径，作为实施公民道德建设工程的有力抓手，作为巩固和发展我县“四城同创”的有效载体。　　（二）精心组织，狠抓落实。各部（室）、子公司要结合自身特点，针对突出问题，开好宣传发动会，制定有效措施，引导职工牢固树立有德光荣、失德可耻的理念，形成良好道德新风尚，创造国有企业经济发展明显加快和公德意识大幅度提升的双赢局面。　　二〇一二年七月二十七日　　实地察看帮扶村基础设施改善

6、、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。