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时间:2018-12-17
《九年级英语全册unit1howcanwebecomegoodlearners(第1课时)sectiona(1a_2d)导学案(新版)人教新目标版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners第一课时 SectionA(1a~2d)【学习目标】1.学生掌握关于英语学习方法的常用词汇及句型。2.指导学生仔细聆听谈论学习方法的对话;学会用英语谈论平时的学习方法。3.学生通过开展小组学习活动,培养协作意识,并能认识到学习方法的重要性,学会用好的学习方法指导有效的学习。【学习重点】重点单词:textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient【学习难点】通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“Howdoyoul
2、earn…?”☞学习提示TeachershowssomepicturesaboutEnglishlearningmethods,studentstalkaboutEnglishlearningmethodsaccordingtothesepictures.Task1☞学习提示PreviewthewordsonP1-2,readthewordsbyphoneticsymbolsandmarkthenewwordsinthetext.Finallyfinishthetasksin1a.【学法指导】►conversation【用法】n.会话,交谈,对话【举例
3、】Hehadalongconversationwithhisfriendonthephone.他和他的朋友打电话说了很长时间。【拓展】have/make(a)conversation(s)withsb.与某人交谈/谈话►patient①作形容词时,意为“有耐心的”。常用结构bepatientwithsb.意为“对某人有耐心”。②作名词时,可数,意为“病人”。情景导入 生成问题1.(T)Question:CanyoutellmehowyoustudyEnglish?(S)Answer:___________________________________
4、_____________________________________2.(T)Question:Howdoyouimproveyoulistening?(S)Answer:_______________________________________________________________________自学互研 生成能力Task1 Let'sreadnewwordsandthephrases.1.Icanread.(我会读)4预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。textbook,conversation
5、,aloud,pronunciation,sentence,patient2.Icanwrite.(我会写)Ⅰ.写出下列动词的现在分词形式:(1)makemaking (2)listenlistening (3)workworking(4)askasking(5)readreading(6)watchwatchingⅡ.翻译下列词语:(1)byworkingwithfriends通过朋友们一起学习(2)bymakingwordcards通过制作卡片(3)byreadingthetextbook通过读课本3.Icansummarize.(我会总结
6、)你能总结介词by的用法吗?(1)bydoingsth.表示“通过做……”,强调借助某种手段或方法做某事。其后接名词或动名词。(2)“by+时间点”意为“在……之前。”如:Ihavetobeinbedby__10__o'clock.十点钟之前我必须上床。(3)表示位置,意为“在……旁边;靠近”。如:Thereisatreeby__the__river.河旁边有一棵树。(4)“by+交通工具”意为“乘/驾/坐……”。如:Igohomeby__bus.我坐公共汽车回家。你能结合by的用法,根据汉语意思完成下列句子吗?①Let'sgoby__subway(乘
7、地铁).②Imustgettoschoolby__8__o'clock(8点前).③Peterwassittingoverthereby__the__window(靠窗户旁).④Comeandsitby__me(我旁边).Task2 Let'slistentothetapeandfinish1b,2a,2b.Task2☞学习提示1.Listentothetapeandfinishthelisteningtasksin1b.Thenstudentslistenagainandrepeat.2.Studentslistentothetapeandfinis
8、hthelisteningtasksin2a,2b.Thenlistenagainandrep
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