九年级英语全册unit5whataretheshirtsmadeof（第1课时）sectiona（1a_2d）导学案（新版）人教新目标版

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1、Unit5Whataretheshirtsmadeof第一课时　SectionA(1a～2d)【学习目标】1．教会学生关于产品成分构成与产地的常用词汇与句型。2．指导学生仔细聆听谈论产品成分构成与产地的对话；学会运用被动语态谈论产品成分构成与产地。3．引导学生通过开展小组学习活动，培养协作意识；能用英语介绍中国茶叶的生产与采摘过程，向世界宣传中国的民族产业。【学习重点】重点单词：chopstick，coin，fork，blouse，silver，glass，cotton，steel，fair，environmental，grass，le

2、af，produce，widely，process，pack【学习难点】通过交流表达和听力训练，引入各种学习方法和策略来学习“Whatisitmadeof/from？”☞学习提示Showobjectsandhaveasimpledialogue.eg：A：What'sthis?B：It'sapaperplane.A：Whatisitmadeof?B：It'smadeofpaper.A：Whereisitmade?B：Itismadeinmyoffice.Task1☞学习提示PreviewthewordsonP33－34，readthew

3、ordsbyphoneticsymbolsandmarkthenewwordsinthetext.Finallyfinishthetasksin1aonP33.【学法指导】►silver，glass，cotton，steel，grass均为不可数名词；leaf是可数名词，其复数形式为leaves；chopsticks常以复数形式出现。►beknownfor“因……而著名”，相当于befamousfor。beknownas“作为……而著名”，相当于befamousas。如：Einsteinisknown/famousforhisTheor

4、yofRelativity(相对论)．爱因斯坦因为他的相对论而著名。情景导入　生成问题T：Lookatthebook.Whatisitmadeof?S1：Itismadeofpaper.T：Quiteright.Thenwhatisthepencilmadeof?4S2：Itismadeofwood.T：Yes.Sowecanseedifferentthingsareusuallymadeofdifferentmaterials.自学互研　生成能力Task1　Let'sreadnewwordsandthephrases.1．Icanre

5、ad.(我会读)预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。chopstick，coin，fork，blouse，silver，glass，cotton，steel，fair，environmental，grass，leaf，produce，widely，process，pack2．Icanwrite.(我会写)翻译下列短语。(1)bemadeof/from由……制成　　　　(2)bemadein在……制造(3)environmentalprotection环境保护(4)byhand手工3．Icansummar

6、ize.(我会总结)make的几个被动语态的常见搭配及其区分：(1)be__made__of意为“由……制成”，可看出原材料，发生物理变化；(2)be__made__from意为“由……制成”，看不出原材料，发生化学变化；(3)be__made__in＋地点意为“在……(地方)制成”；(4)be__made__by意为“被(某人)……制成”。Task2　Let'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3　Let'smakeconversationsandinterview.1．Icanpractice

7、.(我会练)根据汉语意思完成下列英语句子。(1)这个模型飞机是由什么制成的？Whatisthemodelplanemadeof?(2)中国以茶叶闻名。Chinaisfamousfortea.(3)据我所知，茶树生长于山脚。AsfarasIknow，teaplantsaregrownonthesidesofmountains.Einsteinisknown/famousasagreatscientist.爱因斯坦作为一名伟大的科学家而著名。Task2☞学习提示1．ListentothetapeonP33andfinishthelisten

8、ingtasksin1b.Thenstudentslistentothetapeagainandrepeat.2．ListentothetapeonP34，andfinishthelisteningtask