乡镇(街道)开展群众路线教育实践活动指导方案

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1、通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。乡镇(街道)开展群众路线教育实践活动指导方案　　乡镇(街道)党组织　　开展群众路线教育实践活动指导方案　　根据中央部署和市委要求，现就乡镇（街道）开展群众路线教育实践活动，提出如下指导方案：　　一、学习教育、听取意见环节　　1.抓好集中学习。乡镇（街道）领导班子集中学习、专题讨论时间不少于3天，党政领导班子可合并进行。党员领导干部要静下心来，原原本本研读中央和市委规定的读本和篇目，原汁原味学习习近平总书记系列重要讲话精神，围绕群众路线的时代内涵、

2、本地党员干部“四风”具体表现和危害、为民务实清廉的具体要求等，设计若干专题，进行集中研讨，防止以自学代替集中学、以辅导讲座代替研读原文、以简单照本宣科代替专题交流讨论。每个班子成员要到所在党支部（党小组）参加1次集中学习、到联系的村（社区）或非公经济组织和社会组织上1次党课。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　2.联系实际开展教育。党员领导干部要紧紧围绕世界观

3、、人生观、价值观这个“总开关”，联系思想、工作实际进行深刻反思和思想交流，切实解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，牢固树立为民务实清廉的价值追求。同时要在全体党员干部职工中深入开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、组织纪律教育，使牢记根本宗旨、践行群众路线成为普遍自觉。要抓好群众工作政策、群众工作方法的学习，切实提高新形势下做群众工作的能力。要处理好工学矛盾，防止出现“关门搞学习”、将办事群众拒之门外的现象。　　3.广泛听取群众意见。乡镇（街道）要结合实际召开3—5个征求意见座谈会，广泛听取党代表、人大代表、政协委员、离退休老同志、内

4、设机构和直属单位负责人、普通干部职工、企业主、村（社区）“两委”负责人和基层党员群众等方面的意见。同时还要采取发放征求意见表、个别访谈、上门征求意见、设立意见箱、网络征求意见等多种方式，广泛征求对乡镇（街道）党政领导班子和领导干部的意见。党员领导干部要深入村（社区）开展专题调研，参加接待群众活动，面对面听取基层群众意见。　　二、查摆问题、开展批评环节实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮

5、扶工作队到岗履职尽责。　　4.召开查找“四风”问题专门会议。对在听取意见环节征求到的意见建议，原汁原味反馈给领导班子及成员。在此基础上，乡镇（街道）党政领导班子召开1次专门会议，班子成员逐一发言，对“四风”问题的具体表现一项一项检查、一条一条分析。既要查找共性问题，更要有针对性地查找个性问题，真正把自己摆进去、把问题找出来。要联系本地实际和个人实际，从关系群众切身利益的问题中、从平时习以为常的小事中查找“四风”问题，避免离开具体工作抽象泛泛地谈“四风”问题。　　5.开展交心谈心。乡镇（街道）党政领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管办所

6、站负责同志之间，都要开展交心谈心活动。同时，党员领导干部要主动接受干部职工和群众的约谈。　　6.撰写对照检查材料。领导班子和成员都要撰写对照检查材料。乡镇党委和政府、街道党工委和办事处可分别联合撰写1个对照检查材料，由党委（党工委）书记亲自主持起草，并在一定范围内征求意见；党员领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料。领导班子及成员的对照检查材料，经党委（党工委）书记把关后，送区县委督导组审阅。区县领导联系点的乡镇（街道）领导班子和党员领导干部的对照检查材料，还要报区县相关领导审阅。　　7.召开专题民主生活会。议程主要有4项：一是党委（党工委）书记代表党政班子作对照检查；

7、二是参会党员领导干部依次发言作个人对照检查，其他同志开展批评；三是讨论领导班子整改方案；四是上级党员领导干部或督导组负责同志进行点评。会后，党委（党工委）书记主持召开情况通报会，通报领导班子专题民主生活会情况。同时，每个党员领导干部要参加活动联系点和所在党支部（党小组）的专题组织生活会。实地察看帮扶村基础设施改善、富民产业发展、村容村貌变化、社会事业发展和贫困户生活条件改善、精神面貌变化等方面取得的成效。通过查阅资料、实地查看、座谈交流等方式对全县贫困村驻村帮扶工作开展情况进行实地调研督查，有效督促了驻村帮扶工作队到岗履职尽责。　　三、整