九年级英语全册unit8itmustbelongtocarla（第1课时）sectiona（1a_2d）教案（新版）人教新目标版

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1、Unit8　ItmustbelongtoCarla课题Unit8　ItmustbelongtoCarla.SectionA(1a－2d)课型教学目标1.学生能识记以下词汇：whose，truck，picnic，rabbit，attend，valuable，pink，anybody。2.学生能初步掌握用情态动词推测物品归属的句型：—Whosevolleyballisthis?—Itmust/might/could/can’tbeCarla’s.—Itmust/might/could/can’tbel

2、ongtoCarla.3.学生能根据已有线索推测事情真相，提高学生的观察判断能力。重点重点：掌握用情态动词must，might，could和can’t来推测物品的归属。难点难点：情态动词表示推测的可能性的大小。教学用具【课前准备】1.搜集一些日常物品。2.准备好录音机，制作多媒体课件，制作教案和学案。教学环节说明二次备课课程讲授┃教学过程设计┃　　一、创设情境，切入主题Step1：Leadin1.Prepareapinkpencilcase.Putitunderastudent’sdeskbefo

3、reclass.2.Afterclassbegins，pickitupandaskstudents：“Ifoundapencilcaseonthefloor.Whosepencilcaseisit？Isitaboy’soragirl’s？”3.Guidestudentstoanswer：“Itmustbeagirl’spencilcasebecauseit’spink.”4.Askwhichgirlitmightbelongto.Guidestudentstoanswer：“Itmust/migh

4、t/could/can’tbesb.’s.Oritmust/might/could/can’tbelongto...”　　二、展开过程，探究新知Step2：PresentationTalkaboutthethingsin1bandthenputtheminthecorrectcolumnsinthechartof1a.设计意图：到目前为止，学生已经学习了很多物品的名称，却也遗忘了很多。本环节对学过的某些物品进行复习，为接下来谈论物品的归属作好铺垫。Step3：Listeningto1bBefore

5、listeningAskstudentstoreadtheinstructionsandthenguesswhattheconversationmightbeabout.4设计意图：通过浏览表格中的信息，并进行大胆的预测，能为后边的听力做准备，同时又能形成信息期待。WhilelisteningAskstudentstolistenandmatchtheinformation.设计意图：通过听的方式输入本课功能句型。在听的过程中先听后读，培养学生学习英语的良好习惯。AfterlisteningSte

6、p4：Workon1c1.Askstudentstopracticetheconversationinpairs.Theteachermovesaroundtheclassroomwhenthestudentsarepracticing.Givethemsomehelpifneeded.2.Roleplaytheconversations.Whentalkingabouttheownersofthethings，theymayusetwoways：Itmustbe.../Itmustbelongt

7、o...3.Askseveralpairstoactouttheirconversations.Step5：Listeningto2aand2b1.Beforelisteningto2a，theteacherasksstudents：“Whatdoyouusuallyhaveinyourschoolbags？”andletstudentslistasmanythingsaspossible.2.Theteachersays：“Lastweekend，BobandAnnafoundaschoolba

8、gatthepark.Whatareintheschoolbag？”3.Playthetapeandwritedownthethingsintheschoolbag.4.Checktheanswersandthentheteacherasks：“Therearethreethingsintheschoolbag.Whoseschoolbagisit？”5.Listenagain.Fillintheblanksof2b.6.Checktheanswers.7.Listenandrep