七年级数学下册 9.1角的表示教案 青岛版

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1、第九章角总第一课时9.1角的表示一教学目标(1)明确角的概念,组成,分类,表示           (2)学会利用4种基本方法,表示角           (3)尝试探索,学会交流与合作二教学重点:角的表示方法 三教学过程        引入  A                                                                                任务一 角的概念如图中所示的图形叫做角                                      

2、        归纳角的概念:                                                          。边:                                 。顶点:                          。任务二 角的表示角用符号“∠”和后跟字母来表示                                   (1)用1个大写字母表示角                                                  

3、            表示为“∠O”,读作角O (2)用三个大写字母表示角表示为“∠AOB”,读作角AOB                                                                  (3)用一个阿拉伯数字表示是                                                                        表示为“∠1”,读作角1                                           

4、 表示为“∠2”,读作角2 (4)用一个希腊字母表示                             表示为“∠α”,读作角α                                     表示为“∠β”,读作角β                          例题在图中所示,点D在AB上                                        (1)∠ABC与∠DBC相同吗?                            (2)图中哪几个角可以只用一个字母表示? 

5、(3)以C为顶点的角有哪几个?                                       (4)图中共有几个角?分别表示出来针对性训练1如图分别指出以射线OA,OB,OC为一边的角,并用适当方法表示                                                                                    (1题)                                                      (2题)2,并用适当方

6、法表示图中的∠1,∠2,∠3,∠4,∠5任务三角的形成                    台秤                                 圆规                             汽车雨刷(1)从台称指针的摆动,圆规的张开,汽车雨刷的摆动中,你能发现角的形象吗?他们是否是同一个类型的?与同学交流(2)当一条射线OA绕着他的端点旋转时,他的起始位置和终止位置形成怎样的一个图形?与同学交流总结以上可以得出:角也可以看作是                            

7、                       。射线起始的位置叫角的始边,终止的位置叫角的终边 任务4角的分类                                                                                 (1)(        )                                                       课堂小结: 课堂达标                                       1用三个大写字母

8、表示图中的∠1,∠2,∠3                                                                 2选择适当方法,表示出下列图形的角  3从下了图形中选出四个角,用四种方法表示     (3题)         (4题) 4数一数图中一共多少个角,分别表示出来

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