2017_2018学年八年级英语上册unit8naturaldisasters（第2课时）reading（i）教案（新版）牛津版

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1、Unit8Naturaldisasters课题及内容Reading(I)总课时数7教学目标1.读懂文章，了解1999年台湾地震的基本情况。2.培养学生根据关键词和语境猜测大意的能力。3.理解使用过去进行时的语境。4.教育学生学会在自然灾害中自我保护。教学重、难点1.读懂文章，了解1999年台湾地震的基本情况。2.培养学生根据关键词和语境猜测大意的能力。3.理解使用过去进行时的语境。4.教育学生学会在自然灾害中自我保护。教学设计Teachingprocedures:Step1:Dailygreetings:T:Goo

2、dmorning,everyone.S:Goodmorning.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.Andyou?T:I'mOK.Thankyou.Sitdown,please.Step2:Show"Learningaim"T:TodaywewilllearnUnit8Reading(I).Pleaselookatour"Learningaim"(ThenIreaditslowly.)T:Areyouclear?S:Yes.T:Let'sgoon.Step3:Show"GuideOne"t

3、othestudents.GuideOne____Listentothetapeandanswerthesefourquestionswithin_____minutes.(课课练P80一)Let'shaveamatchandseewhocandoitbest.Step4:Show"GuideTwo"tothestudents.3GuideTwo_____ReadthetextandthendoexercisesinPartB2within_____minutes.Let'shaveamatchandseewhoc

4、andoitbest.Step5:Show"GuideThree"tothestudents.GuideThree______PleasereadAsilentlyandfinishPartB3.Haveamatch!Whocandoitbest?Step6:ClassExercise(一）根据课文内容填写单词（课课练P80二）ClassExercise(二）句型转换（课课练P80三）3板书设计Reading(I)课后反思3