石寨学校读书活动方案

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1、石寨学校2008年春期读书活动方案为了进一步开发课程资源，帮助学生从小养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，努力建造书香味儿的文明校园。特制定本读书活动方案。一、指导思想以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，大力开展读写实验，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。二、活动目的通过有计划的指导学生大量阅读、开展丰富多彩的读书活动，培养良好的阅读习惯，激发阅读兴趣，提高阅读能力，增长课外知识，让学生爱书、读书、护

2、书、买书、藏书逐渐成为一种习惯、爱好和追求，为终身学习奠定良好的基础。三、活动主题与知识为友，与书本为友。四、活动形式及办法1、学校设立开放式图书室，让图书每期开学时借阅到各班。2、建立班级“小书库”和班级图书交换站。各班利用早读、阅读课和课外广泛开展读书活动。3、每周以班为单位学生交换图书，每期至少交换图书10次，每人至少阅读10本图书。由学生自读自管。4、举办各种读书活动。学校设立4月为“读书节”。各班开展读书报告会、交流会、讨论会、演讲比赛、小报比赛、征文比赛、知识竞赛、辩论赛等各种读书活动。五、活动要求1、建立班级“小书库”和图书交换站（1）在校图书室的基础上，各

3、班建立班级“小书库”和图书交换站。（2）班级“小书库”藏书力争生均5册以上，各班可开展捐书活动。（3）各班设立图书管理员2—3名，由学生自主管理，每周交换图书。2、制定读书计划（1）每个学生结合个人实际，每学期制定出读书计划。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制订出相应的班级读书计划，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3、开展各种读书活动石寨学校2008年春期读书活动方案为了进一步开发课程资源，帮助学生从小养成读书的良好习惯，形

4、成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，努力建造书香味儿的文明校园。特制定本读书活动方案。一、指导思想以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，大力开展读写实验，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。二、活动目的通过有计划的指导学生大量阅读、开展丰富多彩的读书活动，培养良好的阅读习惯，激发阅读兴趣，提高阅读能力，增长课外知识，让学生爱书、读书、护书、买书、藏书逐渐成为一种习惯、爱好和追求，为终身学习奠定良好的基础。三、活动主题与知识为友

5、，与书本为友。四、活动形式及办法1、学校设立开放式图书室，让图书每期开学时借阅到各班。2、建立班级“小书库”和班级图书交换站。各班利用早读、阅读课和课外广泛开展读书活动。3、每周以班为单位学生交换图书，每期至少交换图书10次，每人至少阅读10本图书。由学生自读自管。4、举办各种读书活动。学校设立4月为“读书节”。各班开展读书报告会、交流会、讨论会、演讲比赛、小报比赛、征文比赛、知识竞赛、辩论赛等各种读书活动。五、活动要求1、建立班级“小书库”和图书交换站（1）在校图书室的基础上，各班建立班级“小书库”和图书交换站。（2）班级“小书库”藏书力争生均5册以上，各班可开展捐书活

6、动。（3）各班设立图书管理员2—3名，由学生自主管理，每周交换图书。2、制定读书计划（1）每个学生结合个人实际，每学期制定出读书计划。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制订出相应的班级读书计划，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3、开展各种读书活动（1）学生每人设置“读书笔记本”1个，读书时认真作好读书笔记。（2）每个学生每学期至少要读10本书。（3）利用每天早读、阅读课和课外广泛开展读书活动，其中每天课外读书不少于1小时。（4

7、）各班每周可开展1—2次读书交流活动。可设立以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的____”、“好书推荐”等栏目，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。（5）开展读书实践活动读书活动中，各班要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、办小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。六、组织领导1、学校成立以校长为组长、副校长和科研处主任为副组长、各班班主任为成员的读书活动领导小组。2、学校由科研处具体组织管理，各班班主任、指导教师具体实施。各班可