高中物理磁现象和磁场 同步练习

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1、磁现象和磁场同步练习1．首先发现电流产生磁场的科学家是【】（A）牛顿（B）阿基米德（C）奥斯特（D）伏特图3-1-122．如图3-1-12所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针的上方时,磁针的S极向纸内偏转,这一带电粒子束可能是【】(A)向右飞行的正离子束(B)向左飞行的正离子束(C)向右飞行的负离子束(D)向左飞行的负离子束3．关于磁感线的概念和性质，以下说法中正确的是【】(A)磁感线上各点的切线方向就是小磁针静止时北极的指向(B)磁场中任意两条磁感线有可能相交(C)铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就是实际存在的磁感线(D)磁感线总是从磁体的N极发出终止于磁体的S极图3-1-

2、114．在图3-1-11中，已知下列各图中的电流方向，请画出相应的磁力线。5．不接触的磁体间的相互作用力，是通过而发生的，发现电流磁效应的实验是由物理学家完成的。图3-1-13图3-1-12图3-1-146．如图3-1-12所示，可以自由转动的小磁针静止不动时，靠近螺线管的是小磁针的____极。若将小磁针放到螺线管内部，小磁针指向与图示位置时的指向相____（填“同”或“反”）。7．如图3-1-13所示通电螺线管，试标出它的N、S极.并在A(螺线管内部一点)，B，C，D四点上各画一小磁针，标出当它们平衡时，N极的指向。8．如图3-1-14所示，一个电子做逆时针方向的圆周运动。请标出

3、圆心处产生的磁场方向及小磁针南极的转动方向。9．地球是一个大磁体：（1）试在图3-1-15画出地球磁场的磁感线大致分布图，不考虑磁偏角（即认为磁轴和地轴重合）图3-1-15（2）19世纪20年代，以塞贝克（数学家）为代表的科学家已认识到：温度差会引起电流，安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是由地球的环形电流引起的，则该假设中的电流方向是（注：磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线）【】（A）由西向东垂直磁午线（B）由东向西垂直磁子午线（C）由南向北沿磁子午线（D）由赤道向两极沿磁子午线方向图3-1-1610．很多矿藏资源都是共生的

4、，也就是说好几种矿物质混合的一起，它们具有不同的磁性。利用这个特点，人们开发了磁选机，将混在一起的不同磁性的矿物质分开，实现了磁性选矿，如图3-1-16为磁选机图，试简述其工作原理。参考答案1、C2、BC3、A4、略5、磁场，奥斯特6、N、同7、略8、略9、（1）略（2）B10、不同成分矿物质的不同磁性以及磁性强弱的差别，用磁铁吸引这些物质，那么它们所受到的吸引力就有所区别，就可以将他们分开来。