高中生物遗传的物质基础第3课时基因的表达同步练习 旧人教 必修2

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1、高中生物遗传的物质基础第3课时基因的表达同步练习旧人教必修2夯实基础1）遗传信息是指：（）A、有遗传效应的脱氧核苷酸序列B、脱氧核苷酸C、氨基酸序列D、核苷酸2）在下列的转录简式中有核苷酸多少种（）DNA：—A—T—G—C—，RNA—U—A—C—G—A、4B、5C、6D、83）某信使RNA分子的碱基中U占20%，A占10%，则转录该信使RNA的DNA分子片段中C占（）A、35%B、30%C、70%D、无法确定4）（2003年上海高考试题）水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质，控制该蛋白质合成的基因其碱基数至少应是（）A、390B

2、、195C、65D、2605）遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”，这种分子是（）A、肽链B、DNAC、信使RNAD、转运RNA6）肯定不是密码子的是（）A、AAAB、GTAC、UUUD、GUC7）某DNA单链片段中，A+T占全部碱基量的40%，则以该片段为模板，转录出的信使RNA中U的含量应为（）A、20%B、10%C、40%D、无法确定8）已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（）A、12B、24C、18D、309)把兔子血红蛋白的信使

3、RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明了（）A、所有的生物共用一套遗传密码B、蛋白质的合成过程很简单C、兔血红蛋白的合成基因进入大肠杆菌D、兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白合成10）在图6.9中的括号内标出该处横线所指结构的名称，并回答下列问题：（1）这是表示蛋白质合成中的过程，是在内进行的。（2）由图中的信使RNA链可知DNA信息链上对应的碱基序列为。（3）该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由信使RNA上的决定的，而信使RNA上的这种顺序是基因的的排A（）B（）C（）D（）E（）

4、

5、

6、

7、CGACCG

8、

9、

10、UGG

11、

12、

13、GCU

14、

15、

16、AAA

17、

18、

19、列顺序决定的。图6.9（4）参与该段多肽链合成的转运RNA有个，图示中一个正被运载的氨基酸是，其前接的一个氨基酸是，其后将要边接上的一个氨基酸是。相关密码见表6.3。表6.3氨基酸丙氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸密码子GCAGAAAAAUGGGCGGAGAAGGCCGCU11)在豌豆的叶肉细胞中，由A、T、C3个碱基参与构成的核苷酸共有种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期中的期。DNA分子复制出的2个DNA分子彼此分离发生在期。这种植物某细胞器中含有A、T、C、G、U五种

20、含氮碱基，能独立完成一项重要的生理活动，写出该生理活动的反应式：。（任一个）迁移运用1）基因控制蛋白质合成过程中，DNA、mRNA、蛋白质三者的基本组成单位的数量之比为（）A、3:2:1B、6:2:1C、4:2:1D、6:3:12)在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组（）A、细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B、细胞核、核糖体、中心体、线粒体C、线粒体、叶绿体、细胞核、高尔基体D、线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核3）以最后被分成单链的双链DNA分子在体外转录出信使RNA，每一单链DNA都与信使RNA进行了碱基比的分析和比较

21、，在表6.4中给出了碱基的资料，问双链DNA的哪一链是信使RNA合成的模板（）表6.4AT或UUCDNA-127.032.518.532.0DNA-232.726.522.118.4DNA-328.033.017.021.0DNA-425.035.019.023.0信使RNA27.033.017.023.0A、DNA-1B、DNA-2C、DNA-3D、DNA-44）有一核酸分子，其碱基比是（A+G）/（T+C）=1.5，试推断该核酸是（）A、信使RNAB、转运RNAC、双链DNAD、单链DNA5）家蚕体细胞中决定蚕丝蛋白质分子

22、中氨基酸排列顺序的是（）A、细胞中核糖体里氨基酸的排列顺序B、细胞DNA中碱基的排列顺序C、细胞中转运RNA中碱基的排列顺序D、细胞中核糖体的排列顺序6）经测定，胰腺细胞中酶原颗粒（无活性）可经达到胰腺细胞自身蛋白质总量的40%，由此可推测细胞内下列哪种物质的数量比一般细胞要多（）A、mRNAB、DNAC、基因D、染色体7）猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数，依次分别是（）A、4、4、5B、5、4、4C、4、5、4D、5、4、58）大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有A、8B、7C

23、、5D、49）用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，进行一系列的实验：表6.5培养基号基本成分增加氨基酸的种类1基本培养基——2A、B、C、D3B、E、F、G4C、F、H、I5D、G、I、J6A——J都有（1）实验一：将上述两个突变株分别接种与上面六种培养基上，两种突变株