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时间:2018-12-17
《高中数学选修2-2综合练习 第二章推理与证明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、综合练习第二章推理与证明一、选择题1、等比数列则其前4项和为()A81B120C168D1922、设()A都不大于-2B都不小于-2C至少有一个不大于-2D至少有一个不小于-23、若三角形能剖分为两个与自身相似的三角形,那么这个三角形的形状为()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定4、函数内()A只有最大值B只有最小值C只有最大值或只有最小值D既有最大值又有最小值4、函数在下列哪个区间内是增函数()ABCD5、设,则()ABCD6、已知的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件7、等比数列中,,公比,
2、用表示数列的前项的积,则中最大的是()ABCD8、已知正六边形ABCDEF,在下列表达式①;②;③;④中,与等价的有()A1个B2个C3个D4个9、正数满足,则有(A)ABCD10、正方体中,分别是的中点,那么,正方体的过的截面图形是(D)A三角形B四边形C五边形D六边形11、如果为各项都大于零的等差数列,公差,则(B)ABCD12、若,则(C)ABCD13、不共面的四个定点到平面的距离都相等,这样的平面共有(D)A3个B4个C6个D7个14、对任意的锐角,下列不等式关系中正确的是(D)ABCD15、给出下列三个命题:①若;②若正整数满足
3、,则;③设上任意一点,圆以为圆心且半径为1。当时,圆相切。其中假命题的个数是(B)A0B1C2D316、若函数在区间内单调递增,则的取值范围是(B)ABCD17、已知直线m、n与平面,给出下列三个命题:①若②若③若其中真命题的个数是(C)A.0B.1C.2D.318、函数的图象如图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是(D)A.B.C.D.19、是定义在R上的以3为周期的奇函数,且在区间(0,6)内解的个数的最小值是DA.2B.3C.4D.520、设的最小值是(C)A.B.C.-3D.21、下列结论正确的是(B)A.当B.C.的最小值为2
4、D.当无最大值22、在这四个函数中,当时,使恒成立的函数的个数是(B)A.0B.1C.2D.323、若的大小关系(D)A.B.C.D.与x的取值有关24、在函数的图象上,其切线的倾斜角小于的点中,坐标为整数的点的个数是(D)A.3B.2C.1D.025、已知实数a,b满足等式下列五个关系式①0
5、.1条B.2条C.3条D.4条28、设函数为奇函数,则(C)A.0B.1C.D.529、若和g(x)都是定义在实数集R上的函数,且方程有实数解,则不可能是(D)ABCD30、设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是(B)31、在△ABC中,给出下列四个式子①sin(A+B)+sinC②cos(A+B)+cosC③sin(2A+2B)+sin2C④cos(2A+2B)+cos2C,其中为常数的是(B)(A)①②(B)②③(C)③④(D)以上都不对32、设函数则的值为(D)txjyA.aB.bC.a,b中较小的数D.a,b中较大
6、的数33、设数列的前n项和为,令,称为数列,,……,的“理想数”,已知数列,,……,的“理想数”为2004,那么数列2,,,……,的“理想数”为(C)A、2008B、2004C、2002D、200034、数列2,5,11,20,,47…中的等于(B)A28B32C33D2735、对“是不全相等的正数”,给出下列判断:①;②中至少有一个成立;③不能同时成立,其中判断正确的个数是(C)A0B1C2D336、数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,…的第1000项是(B)A42B45C48D5137、与函数为相同函数的是
7、(D)ABCD38、计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数字的对应关系如下表:十六进制01234567十进制01234567十六进制89ABCDEF十进制89101112131415例如,用十六进制表示E+D=1B,则(A)A6EB72C5FDB039、若数列的前8项的值各异,且对任意的都成立,则下列数列中,可取遍的前8项值的数列是(B)ABCD40、已知函数,若,则等于(B)ABCD41、等于(B)A2BC4D42、设三数成等比数列,而分别为和的等差中项,则(B)A1
8、B2C3D不确定43、已知表示平面,表示直线,则的一个充分条件是(D)ABCD44、设定义域为R的函数f(x)=,若关于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有3个不同的实数解x1、x2、x3
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