高中地理必修1地理环境的整体性 练习与解析

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1、地理环境的整体性练习与解析　　一、地理环境要素间的相互作用　　1　下列描述不属于陆地环境的整体性表现的是……………………………………（）　　　　A．地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透　　　　B．各要素都不单独存在和发展　　　　C．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变　　　　D．各要素对环境的影响作用是相同的　　答案：D　　点拨：地理环境的整体性表现在：第一，陆地环境各要素总是作为整体的一部分发展变化，在景观上力求保持协调一致；第二，某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境的变化。　　2　从陆地环境的整体性分析，下列现

2、象中与我国西北内陆景观不相符的是……………………………………………………………………………………………（）　　　　A．气候干旱降水稀少　　　　B．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱　　　　C．植被稀少，土壤贫瘠　　　　D．化学风化微弱，物理风化显著　　答案：B　　点拨：西北地处我国西北内陆，降水稀少，属干旱、半干旱地区，植被为草原、荒漠，土壤贫瘠，一年中刮风次数多、风力大，物理风化作用强。　　3　读“陆地环境各要素的关联性图”回答问题。　　图3—6　　（1）陆地环境主要有哪些要素组成？　　（2）我国西北地区陆地环境的形成主要是由____________要素

3、决定的。　　（3）以黄土高原为例，说明生态系统的变化对地貌的影响。　　（4）举例说明气候要素与地质作用的相互影响。　　答案：（1）地貌、气候、水文、生物、土壤等。　　（2）气候　　（3）我国黄土高原，历史上曾经植被茂盛，但由于人为的砍伐和垦殖，植被多遭破坏，加速了水土流失，造成了目前千沟万壑的地表形态。　　（4）气候要素会使岩石产生风化，如温度变化造成岩石的崩解破碎；地质作用也会对气候产生影响，如火山爆发喷出的尘埃可能在大气中停留一段时间，由此会影响到达地面的太阳辐射和当地气温。　　点拨：陆地环境主要有地貌、气候、水文、生物、土壤五大要素组成，每一

4、要素都是陆地环境不可缺少的部分，同时某一要素的变化有可能导致其他要素乃至整个环境的破坏。如黄土高原的千沟万壑的地表形态主要是植被破坏造成。各要素相互联系、相互制约、相互渗透。　　4　读下图，完成问题。　　图3—7　　选择下列适当项目的字母填入图中空格内（每项限用一次）　　　　A．土地肥力下降　　　　　　B．洪水灾害增多　　　　C．河道淤塞加快　　　　　　D．水土流失加剧　　答案：①D②B③C④A　　点拨：本题主要考查了陆地环境的整体性。植被破坏以后水土流失加剧，河流含沙量增大，土壤肥力下降，因此洪水灾害增多，单位面积产量下降。　　二、地球圈层间的能

5、量交换和物质运动　　5　既是维持地表系统正常运行的动力，也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带是…………………………………………………………………………………（）　　　　A．能量　　B．物质　　C．生物　　　D．气候　　答案：A　　点拨：能量是维持地表系统正常运行的动力，也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带。　　6　海洋对大气的作用主要输送大量的来改变大气运动………………………（）　　　　A．动能　　B．势能　　　C．热能　　D．化学能　　答案：C　　点拨：海洋对大气的作用主要输送大量的热能来改变大气运动。　　7　下列说法正确

6、的是…………………………………………………………………（）　　　　A．大气圈与水圈不存在势能的传输与交换　　　　B．当气压升高时，海面就会升高；气压降低时，海面相应下降　　　　C．水体运动不会改变大气的运动　　　　D．当台风经过海面时，台风中心区域往往高出周围几十厘米甚至几米　　答案：D　　点拨：大气圈与水圈除存在热能交换外，还存在势能的传输与交换，如当气压升高时，海面就会降低；气压降低时，海面相应升高，故当台风经过海面时，台风中心区域往往高出周围几十厘米甚至几米。　　8　读下面示意图回答各问题。　　图3—8　　（1）该示意图是植物________

7、____作用示意图。　　（2）请在下面括号内填上适当内容，完成该作用的简单化学反应式：　　［　　］CO2＋H2OC8H12O6＋6［　　］　　（3）每合成1克C6H12O6要消耗2821焦能量，所消耗的能量来源是____________。　　答案：（1）光合　　（2）66叶绿素O2　　（3）太阳能　　点拨：植物光合作用充分体现了地球圈层间的物质运动。光合作用过程中，植物从大气中吸收二氧化碳，制造有机物，同时释放出氧气。