辽宁省沈阳市回民中学高三历史单元测试卷 先秦、秦汉

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1、辽宁省沈阳市回民中学高三历史单元测试卷先秦、秦汉一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共计70分。在每小题列出的四个选项中.只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答卷的相应表格内。)夏商周是我国奴隶社会的三个重要的王朝,据此回答1~4题。1.约前2070年,禹建立夏朝是社会的重大进步,其最主要的理由是()A.建立了世袭制B.确立了土地私有制C.建立了国家D.适应了生产力发展的需要2.商朝号称青铜时代,下列不符合当时的历史情况的一项是()A.商朝青铜器已广泛使用于农业和手工业生产B.商朝青铜器生产具有较高技术水平C

2、.商朝青铜器具有极高的艺术价值   D.商朝青铜制造是手工业生产的重要部门3.从商朝晚期墓葬挖掘来看,大小墓葬中普遍随葬酒器,这一史实反映了()A.商朝的农业生产比较发达  B.商朝人民生活水平普遍提高C.商朝社会矛盾趋于缓和  D.商朝人用饮酒仪式祭祖4.《孟子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是()A.春秋时期诸侯争霸 B.战国时期兼并战争 C.西周初年分封制D.西周末年王室衰微春秋战国时期是我国的社会大变革时期,据此回答5~10题。5.下列决定春

3、秋时期社会发展趋势的是()A.铁器、牛耕用于农业生产 B.诸侯争霸 C.公田转化为私田 D.周王室衰微6.关于春秋时期的叙述,不正确的一项是()A.公元前770年至公元前476年为春秋时期B.诸侯争霸,汉族和其他各族接触频繁,民族融合增强C.铁器、牛耕的使用导致了奴隶社会的瓦解D.封建的生产关系产生并逐渐发展7.关于春秋争霸战争的理解,正确的有()①目的是扩大领土和财富②加速了新旧制度的更替③促进了民族的融合④加快了中国统一的步伐A.①③ B.①③④C.①②④D.①②③④8.战国七雄不断进行战争,而战国经济却得到发展,其根本原因

4、是()A.各诸侯国为争霸战争需要而注重生产B.农民取得人身自由,地位提高C.商鞅变法推行重农抑商政策D.封建制度的确立适应了生产力的发展9.认为商鞅变法导致社会制度根本变革的最主要依据是()A.废井田,开阡陌,承认土地私有 B.废除分封,建立县制C.废除奴隶主特权,奖励军功 D.抑商末,奖励耕织10.原始时代长江流域的农业与黄河流域相媲美,但自战国时期我国南北发展差距拉大,造成战国时期黄河流域经济大规模发展的主要因素是()A.北方政局相对稳定  B.北方自然条件更加优越C.铁器得到大力推广  D.北方劳动力资源丰富随着社会生产力

5、的发展,春秋战国时期科技文化呈现百花齐放局面,据此回答11~15题11.下列科学技术成就,属于春秋战国时期的有()①我国最早的关于太阳黑子的记录②世界上关于哈雷彗星的最早记录③基本确定十九年七闰的历法原则④系统说明了光影关系与球面镜成像规律A.①②③④ B.②③④ C.①②③  D.①③④12.儒家“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是()A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治着的暴政C.成为各国变法的理论基础D.奠定“非攻”主张的理论基础13.法家思想在战国时期之所以备受推崇,是因为它(  )①适应了当时社会政治改革的需要

6、 ②符合国家由分裂走向统一的趋势③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主权威以加强中央集权A.①②③    B.①②③④   C.②③④   D.①②④14.战国时期墨家曾经显赫一时,最深刻的社会根源是()A.墨子主张“兼爱非攻”深得人民拥护B.墨子主张选贤任能深得士人支持C.封建经济发展,小生产者队伍壮大 D.新兴地主阶级支持墨子的主张15.下列思想家,其政治主张体现了与时俱进的思想内容的有()①老子 ②孔子 ③墨子 ④孟子 ⑤韩非子A.①②⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①②③④⑤秦始皇统一了中国,创立的封建专制主义中央集权

7、制度,对中国历史产生了深远的影响。回答16~19题。16.秦统一六国的历史条件是()①各地经济联系的加强②春秋以来民族融合加强③各国人民都渴望统一 ④商鞅变法后秦国国力加强A.①②B.②③C.②③④D.①②③④17.秦始皇采取的各项措施中,最能体现封建专制主义中央集权本质特征的是()A.推行郡县制     B.皇帝直接任免中央和地方政府的各级官吏C.制定法制镇压人民的反抗D.规定最高统治者称皇帝18.以下有关秦朝封建专制主义制度的说法不正确的是()A.是我国经济政治发展的必然结果 B.其体现了封建主义的残暴性C.对我国历史发展产

8、生了深刻的影响D.是导致秦朝迅速灭亡的主要原因19.郡县制和分封制最大的不同是()A.职位由朝廷任免而非世袭B.直接接受朝廷命令和监督C.以什伍为基层单位D.以编户为基层单位在制度上,“汉承秦制”,又有所损益变化。回答20~23题。20.汉初政治制度与秦朝相比,

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