先秦及秦汉部分习题

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时间:2018-11-27

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1、...第一章上古神话一.熟读《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《女娲补天》、《后羿射日》、《共工怒触不周山》。二.解释:1、神话2、神话的历史化三.填空1、我国古代保存神话最多的著作是《山海经》(      )。2、神话的主要内容包括创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。3、中国著名的四大神话是女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月,它保存在《淮南子》中。四.简答1、神话所蕴涵的民族精神是什么?2、神话的主要思维特征表现在哪几个方面?五.论述根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容(不少于500字)。第二章《诗经》一.背诵和默写篇目:《关雎

2、》、《氓》、《采薇》、《蒹葭》。二.解释:1、风雅颂2、赋比兴3、四家诗三.填空1、我国第一部诗歌总集是《诗经》。它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约500年间的305篇作品。2、《诗经》本来只称《诗》,或连其诗篇数称“诗三百“,后世儒家尊之为《诗经》。3、《诗经》是按风、雅、颂三类编排的,一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。4、《诗经》共有(      )、(      )、(      )、(      )、(      )等十五“国风”,共(      )篇。5、《诗经》中的“雅”分(      )和(      ),前者有(      )篇,后者有(      )篇,共(   

3、   )篇。6、《诗经》中的“颂”包括颂、颂、颂,它们分别有(      )篇、(      )篇和篇作品,共40篇。7、汉代传习《诗经》的有(      )、(      )、(      )、(      )四家,它们的最早传授者分别是(      )和(      )。现在流传下来的是(      ),这就是我们现在读到的《诗经》。8、《诗经》的旧注本,最重要的是《毛诗正义》和《诗集传》。《毛诗正义》是西汉(      )毛亨传,东汉笺,唐(      )疏。《诗集传》是南宋(      )注的。9、《诗经》的内容可以归纳为6个方面,它们是(      )、(      )、(   

4、   )、(      )、(      )和(      )。10、《诗经》的艺术特色,从(      )、(      )、(      )等三个方面进行了归纳和论述。11、《诗经》的表现手法,前人总结概括为、、(      ),它们和(      )、(      )、(      )合称为诗之“六义”。朱熹有三句话解释《诗经》的表现手法,其原文是“(                )”,“(          )”,“(                )”。12、《诗经》中的周民族史诗主要保存在《大雅》里,按其所记述的事件的时间先后,依次为(      )、(      )、(  

5、    )、(      )和(   ......   )5篇。四.简答1、《诗经》是怎样编定成书的?《诗经》中作品的年代和作者情况如何?2、你同意“孔子删诗”的说法吗?为什么?3、《诗经》主要包括了哪些方面的内容?是举代表作品进行说明。4、《诗经》反映周民族发祥、发展的史诗有哪几篇作品?请简述它们的内容。5、《七月》一是诗怎样描写奴隶的痛苦生活的?6、分析《采薇》末章的艺术特色。7、讲析《东山》。五.论述1、《诗经》最为精华的部分是“国风”中的民歌和雅诗中的“怨刺诗”。就你所知,谈谈它们所反映的内容。2、举例说明《诗经》作品的艺术成就。3、论述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。4、分析

6、《关雎》的艺术特色。5、分析《氓》诗中女主人公的形象。第三章《左传》等先秦叙事散文一.熟读《晋公子重耳之亡》、《勾践灭吴》、《苏秦始将连横》,并分析其结构和艺术特色。二.解释:1、叙事散文2、《左传》3、《国语》4、《战国策》三.填空1、我国散文最早的源头是(      )。2、反映我国早期记事记言的文字由简到繁的发展标志是(      )。3、在时间跨度上与甲骨卜辞和铜器铭文相近的是(      )。4、被司马迁称为“礼义之大宗”的是(      )。5、《左传》记事起于(      )年,止于(      )年。6、《左传》描写的重大战争有(      )、(      )、(    

7、  )、(      )、(      )。7、叙事散文中以记言为主的著作是(      )。8、突出表现纵横家思想和纵横家人生观的史书是(      )。四.简答1、怎样理解历史意识的产生和叙事散文的萌生与成熟?2、《左传》的叙事特征有哪些?3、《国语》的文学成就应当从哪几个方面去认识?五.论述1、简述《战国策》人物形象塑造的文学性。2、试论先秦叙事散文对后世文学的影响。第四章《孟子》《庄子》等先秦说理散文一.解释:1

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