人教版高二Unit 11 Scientific Achievement.doc

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2、hene,Iuld……planist……Ihpethat……Iant/ish/hpe/intend/plant……I’dliet……”I’thiningf……2Trainthestudents’listeningabilities3Talabutsieneandsientifiahieve&nt;ent,urgingthestudentstfurtherunder&nt;standthesignifianefsieneandsien&nt;tifiahieveentandenuragingthetrhardattheirlessnsTeahingIprtantPints;1Finish

3、thetasflisteningttrainthestudents’listeningabilit2Pratiseexpressingintentinsandishesttrainthestudents’speaingabilitTeahingDiffiultPints;1HthelpthestudentstalinEnglishabutsieneandsientifiahieveentfreel2HthelpthestudentsfinishthetassflisteningandspeaingsthlTeahingethds;1Listeningandspeaingttrainthes

4、tudents’abilittuseEnglish2Individual,pairrgruprtaeeverstudenttaeanativepartinlassTeahingAids:1theultiedia2theblabardTeahingPredures;StepIGreetingsandLead-inGreettheSsThenteaherturnsntheultiediaFirst,shthestudentsarerdedprgraeinhihthestudentsanseethehardlifepeplelivedinthepastThenshtheaprgraeinhihpe

5、pleliveahappanddernlifeAfterthat,teaherassseSsuptdesribehatthesaintheprgraesLast,ritethefllingnthebabard(Bb:Unit11Sientifiahieveent)First,let’slearnsenerdsPleaselatthesreen(Teahershsthesreenanddealsiththeiththehlelass)engineeringn工程,工程学,设计,建造slarad太阳的,日光的signifiantad意义重大的,重要的;有意义的anindn人类NeilArstrn

6、g尼尔•阿姆斯特朗(美国宇航员)AlexanderGBell亚历大•贝尔(美国发明家)RaTlinsn雷•汤姆林森(美国计算机工程师)nstitutinn.宪法:Aeureainter我找到了!StepIIaringupAsseSsttellushatsientifiahieveentsthethinhavehangedtherld?(Teaherritesallthesientifiahieveentsentinedabventheblabardandsastheflling)StepIIIListeningThelisteningaterialntain

7、stpartsuaregingthearserdssaidbsefauspepleatthetiehentheahievedsuessLatthehartinExer&nt;ise1atthetpfPage2quilThenplathefirstpartfthetapefrtheSstpleteitAfterthat,hetheiransers(AfterheingtheanserstExer&n

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