國立板橋高級中學九十學年度第二學期第一次期中考 二年級生命科學試題卷

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1、國立板橋高級中學九十學年度第二學期第一次期中考二年級生命科學試題卷一、單一選擇題：（每小題2分，共70分）※圖(一)為養分甲在人體內代謝的示意圖，乙、丙、丁、戊為化合物，己為細胞，A、B、C、D為相關的四種系統，據圖回答下列1-3問題：1.若甲為澱粉，E為酵素，則下列敘述，何者正確？(A)E來自唾液、胃液、腸液　(B)丁若為肝糖，則己細胞應位於肝臟或肌肉　(C)C為循環系統　(D)C、D不可能是同一器官。2.若甲為脂質，己為肝細胞，則下列敘述，何者正確？(A)靠A系統中的肝臟、胰臟、腸腺分泌酵素以分解甲　(B)乙為胺基酸　(C)乙靠B系統中的肝靜脈流入己　

2、(D)丙為氧氣。3.若戊含有含氮廢物，則下列敘述，何者錯誤？(A)甲可在A系統的胃、小腸中消化分解　(B)戊可轉換為尿素　(C)丁可為血漿蛋白　(D)戊中的含氮廢物主要經由D系統中的肺排除。4.在X地測定某動物體內各部分血液中HbO2的情形，結果如上表(一)，試問下列敘述何者錯誤？(A)甲、乙、丙比較，丙的代謝最旺盛　(B)血液流過丙組織時，放出的氧最少　(C)血液在肺泡中時，大量Hb與O2結合　(D)以甲、乙、丙三組織比較，甲需O2量最少。5.承上題，換在Y地以同樣的方法測定同一動物，結果如上表(二)，下列何者是其最適當的解釋？(A)Y地為熱帶雨林　(B

3、)Y地為沙漠　(C)Y地為高山上　(D)Y地為凍原。6.承上二題，如將X、Y兩地的數據整理成為圖表，下列何者正確？(A)(B)(C)(D)7人體不能生活在純氧的環境中，下列哪一項敘述正確？　(A)紅血球中的血紅素完全被氧佔滿　(B)二氧化碳不能和血紅素結合，所以無法排出　(C)血液中應有適量的二氧化碳，作為調節呼吸的物質　(D)氧氣在肺泡中來不及擴散，肺泡會脹破。8.某研究者將食物以放射性物質標定，並研究這些食物分子被吸收後，在狗的體內的移動路徑，請問下列何種食物分子被消化吸收後在狗體內的移動路徑和其他分子將會有明顯的不同？　(A)脂肪　(B)核酸　(C)

4、醣類　(D)蛋白質。9.腎元的分泌作用中，物質運送方向是(A)腎小球→鮑氏囊(B)腎小管→微血管(C)腎小管→集尿管(D)微血管→腎小管。10.對於水蚤心搏的實驗下列哪一種是正確將環境溫度降低10℃的操作法？11.附圖為蝗蟲的循環系統示意圖，下列有關之敘述何者錯誤？　(A)b為背血管　(B)a為心臟　(C)c處細胞直接浸潤在血液與組織液的混合液中進行物質交換　(D)血液由d流出與組織液混合。12.附圖為人體心臟的示意圖，試問身體的缺氧血由哪一構造回到心臟？　(A)1　(B)2　(C)3　(D)4。13.小英的腎臟出現毛病，造成血液中的血漿蛋白從尿液中流失掉

5、。請問上述情形最可能導致小英出現何種症狀？　(A)四肢出現腫脹的水腫現象　(B)血液無法攜帶氧氣，出現缺氧症狀　(C)抗體流失，無法抵抗疾病　(D)血小板流失，血液無法凝固。14.人在進食吸收養分後，哪一條血管含有較高量的糖、胺基酸等養分？　(A)冠狀動脈　(B)冠狀靜脈　(C)主動脈　(D)肝門靜脈。15.有關喉的敘述，下列那一項錯誤﹖(A)在氣管的最上端(B)其上方有會厭(C)其內有聲帶呼氣時發出聲音(D)位於食道的後方。16.小英看到電視上正播出「某一段消化構造上的細胞，正在吞噬食物碎屑而形成食泡」的影片，請問就此段影片所顯示的訊息，下列敘述何者較正

6、確？　(A)具有此段消化構造的生物可進行胞外消化　(B)具有此段構造的生物一定是單細胞原生動物　(C)影片中正在吞噬食物碎屑的細胞可進行胞內消化(D)此段消化構造的功能類似人類的胃。17.肝病末期常會併發腹水的症狀，此症狀和肝臟的何種功能有關？(A)解毒功能　(B)維持血糖恆定　(C)維持體液滲透壓的恆定　(D)分裂功能。18.消化的步驟有：(1)澱粉初步分解　(2)蛋白質在鹼性環境中分解　(3)蛋白質在酸性環境中分解　(4)胰液分泌　(5)類分解為胺基酸，則其發生的先後順序為何？(A)(1)(2)(3)(4)(5)　(B)(1)(3)(4)(2)(5)　

7、(C)(1)(4)(3)(2)(5)　(D)(1)(2)(4)(3)(5)。19.食物化學消化過程的敘述，何者正確？(A)澱粉最先在胃中消化　(B)脂肪最先在小腸中消化　(C)蛋白質最先在口腔中消化　(D)澱粉最先在小腸中消化。20.為維持身體健康，下列何者的攝取比例應為最高？(A)肉蛋類　(B)蔬果類　(C)乳品類　(D)五穀類。21.下列有關血管的敘述，何者有誤？22.一般在受傷的小傷口周邊，偶而會流出少許透明帶有一點黏性的液體，請問該液體應為何物？(A)血液　(B)血漿　(C)血清　(D)組織液。23.CO、CO2、O2三種氣體與血紅素結合效能的順序

8、，何者正確？(A)O2＞CO2＞CO　(B)O2＞CO＞CO2　(