泰兴市第三高级中学高三第四次规范练习

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1、泰兴市第三高级中学2005年春学期第四次规范练习高三物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考试证号等填写清楚，并认真核准答题卡表头及答题纸密封线内规定填写或填涂的项目．2．第Ⅰ卷选择题部分必须使用2B铅笔填涂在答题卡上；Ⅱ卷非选择题部分必须使用黑色签字笔书写在答题纸上，字体工整、笔迹清楚．否则作零分计。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，书写不能超出横线或方格，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效．4．保持卡面和答题纸清洁，不折叠、不破损．本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟．第1卷(选择题共40分)一、本题共

2、10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1.关于热力学定律，下列说法中正确的是A．可以利用高科技手段，将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用B．利用浅层和深层海水的温度差可以制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能C．冰箱可以自发地使热量由温度较低的冰箱内向温度较高的冰箱外转移D．只要是满足能量守恒的物理过程，都是可以自发地进行的2．下列说法中正确的是：A．分别用绿光和紫光照同一金属表面都能发生光电效应，逸出光电子的最大初动能相同B．（钍）经过一

3、系列的α和β衰变，成为，铅核比钍核少16个中子C．α粒子散射实验的现象是：绝大多数α粒子穿过金箔后发生角度比较大的偏转x/m图aOy/m123456图bOt/sy/m123456D．天然放射现象中β射线是大量的原子被激发后，从原子中脱出的内层电子3．一列简谐横波沿x轴负方向传播，图a是t=1s时的波形图，图b是波中某振动质点位移随时间变化的振动图线(两图用同同一时间起点)，则图b可能是图a中哪个质点的振动图线？A．x=0处的质元；B．x=1m处的质元；C．x=2m处的质元；D．x=3m处的质元。4．如图所示，MN是暗室墙上的一把直尺，一束宽度为a的平行白光垂直射向MN．现将一横

4、截面积是直角三角形(顶角A为300)的玻璃三棱镜放在图中虚线位置，且使其截面的直角边AB与MN平行，则放上三棱镜后，射到直尺上的光将A．被照亮部分下移B．被照亮部分的宽度不变C．上边缘呈紫色，下边缘呈红色D．上边缘呈红色，下边缘呈紫色5．设人自然步行时的跨步频率与手臂自然摆动的频率一致(人手臂自然摆动的频率与臂长的关系，类似于单摆固有频率与摆长的关系)，且人的步幅与身高成正比，由此估测人的步行速度υ与身高L的关系为αβOabA．υ∝L2B．υ∝LC.υ∝d.υ∝6．两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球，并悬挂在O点，当两个球静止时，它们处在同一水平面上，此时α＜β，如图所示，

5、现将两细线同时剪断，在某一时刻：A、两球处在同一水平面上B、a球水平位移大于b球水平位移C、a球速度小于b球速度D、a球速度大于b球速度7．由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比律，因此引力场和电场之间有许多相似的性质，在处理有关问题时可以将它们进行类比．例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度，其定义式为E=F/q．在引力场中可以有一个类似韵物理量用来反映各点引力场的强弱．设地球质量为M，半径为R，地球表面处重力加速度为g，引力常量为G，如果一个质量为m的物体位于距地心2R处的某点，则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是A．B．c．D.8．如图，在的空间中有恒定的匀强磁

6、场，磁感强度的方向垂直于oxy平面向里，大小为B。现有一质量为m电量为q的带电粒子，在x轴上到原点的距离为的P点，以平行于y轴的初速度射入此磁场，在磁场作用下沿垂直于y轴的方向射出此磁场。不计重力的影响。由这些条件可知A．不能确定粒子通过y轴时的位置B．不能确定粒子速度的大小C．不能确定粒子在磁场中运动所经历的时间D．以上三个判断都不对9．1924年法国物理学家德布罗意提出物质波的概念，任何一个运动着的物体，小到电子，大到行星、恒星都有一种波与之对应，波长为λ=h/p,p为物体运动的动量，h是普朗克常数。同样光也具有粒子性，光子的动量为：p=h/λ。根据上述观点可以证明一个静止

7、的自由电子如果完全吸收一个γ光子，会发生下列情况：设光子频率为ν，则E=hν,p=h/λ=hν/c,被电子吸收后有hν=mev2/2hν/c=mev解得：v=2c，电子的速度为两倍光速，显然这是不可能的。关于上述过程以下说法正确的是A．因为在微观世界动量守恒定律不适用，上述论证错误，所以电子有可能完全吸收一个γ光子B．因为在微观世界能量守恒定律不适用，上述论证错误，所以电子有可能完全吸收一个γ光子C．动量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍适用规律，所以唯一结论是电子不可能完全吸收一个γ光子