初三数学圆的全章复习 人教实验版

初三数学圆的全章复习 人教实验版

ID:29173819

大小:3.31 MB

页数:16页

时间:2018-12-17

初三数学圆的全章复习 人教实验版_第1页
初三数学圆的全章复习 人教实验版_第2页
初三数学圆的全章复习 人教实验版_第3页
初三数学圆的全章复习 人教实验版_第4页
初三数学圆的全章复习 人教实验版_第5页
资源描述:

《初三数学圆的全章复习 人教实验版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初三数学圆的全章复习一.本周教学内容:圆的全章复习二、重、难点:圆的概念、性质、判定及应用【知识梳理】圆这一章的内容可分为五大块来复习第一块:垂径定理。掌握重点:过圆心垂直平分弦长。涉及计算,记住连半径构造直角三角形,应用勾股定理计算。垂径定理简记口诀:一垂,二径,三平分。第二块:圆心角,圆周角应用。重要结论:同弧上的圆周角等于圆心角的一半;同弧上的圆周角相等;直径所对的圆周角是直角。圆心角与圆周角轻松实现角的转移与传递。记住封闭直径所对的圆周角是直角,作直径是圆中常见的辅助线。圆的旋转不变性——三组量之间的关

2、系:同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,其余各组量都相等。这是圆中角、弧、线段进行相互转化的重要结论。圆既是轴对称图形,又是中心对称图形。第三块:切线的概念;切线与过切点的半径垂直。切线长定理的应用证明。若求证直线是圆的切线一般有两种方案:(1)连半径证垂直;(2)作垂直证半径。证明直线与圆相切是考察的重点,务必掌握。切线长定理要熟记基本图,其中涉及到多对相等的弧、弦、角,这些内容要心中有数。第四块:点与圆的位置关系,直线和圆的位置关系,圆与圆的位置关系。数形结合相互转化。第五块:正多边形和

3、圆,圆的有关计算:弧长和扇形面积,圆锥的侧面展开面积和全面积。阴影部分面积的求法。重视转化思想的运用。基础题分类突破一、垂径定理1、在半径为10cm的圆O中,圆心到弦的距离为6cm,则弦的长是cm.答案:162、如图,水平放置的一个油管的截面半径为13cm,其中有油部分油面宽为24cm,则截面上有油部分油面高(单位:cm)为.答案:8cm点评:将半径、弦的一半和圆心到弦的距离集中到一起,利用勾股定理建立方程解决问题。二、圆心角、圆周角的性质及两者间的关系3、如图,圆O的直径过弦的中点,,则等于()A.B.C.D

4、.答案:D4、如图,圆O是等边的外接圆,是圆O上一点,则等于()A.B.C.D.答案:C三、切线的判定与性质及切线长定理5、已知:如图,内接于圆O,点在的延长线上,,.(1)求证:是圆O的切线;(2)若,,求的长.解:(1)证明:如图,连结.  因为,  所以.  故.  又,  所以是等边三角形.  故.  因为,  所以.  所以是圆O的切线.(2)解:因为,  所以垂直平分.  则.  所以.  在中,,  由正切定义,有.  所以.6、如图,圆O的直径,是线段的中点.(1)试判断点与圆O的位置关系,并说

5、明理由;(2)过点作,垂足为点,求证直线是圆O的切线.解:(1)点在圆O上.连结,过点作于点.在中,,.,.在中,,点在圆O上.(2)是的中点,是的中点,.又,.又是圆O的半径,是圆O的切线.7、如图,是圆O的直径,,连接,过两点分别作圆O的切线,两切线交于点.若已知圆O的半径为1,则的周长为    .答案:四、三角形的内切圆和外接圆8、如图,点是的内切圆的圆心,若,则()A.B.C.D.答案:A五、点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系点与圆的位置关系的判断请参见例6(1)9、圆O的半径为4,圆心到直线的距离为3

6、,则直线与圆O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定答案:A10、如果圆O1和圆O2相外切,圆O1的半径为3,,则圆O2的半径为()A.8B.2C.6D.7答案:B11、半径分别为5和8的两个圆的圆心距为,若,则这两个圆的位置关系一定是()A.相交    B.相切     C.内切或相交    D.外切或相交答案:D点评:熟悉位置关系与数量关系的相互转化是解决问题的关键。六、弧长、扇形等有关面积的计算1、在半径为1的圆中,的圆心角所对的弧长为(  )A.B.C.D.答案:D2、如图,的边长都大于2

7、,分别以它的顶点为圆心,1为半径画弧(弧的端点分别在三角形的相邻两边上),则这三条弧的长的和是。答案:5π点评:本题从整体的角度来思考和计算可以减少计算量。3、如图,以为直径,在半径为圆心角为的扇形内作半圆,交弦于点,连接,则阴影部分的面积是。答案:π-1点评:将不规则图形的面积转化为规则图形的面积的和与差,是解决问题的关键。4、一圆锥的侧面展开后是扇形,该扇形的圆心角为,半径为6,则此圆锥的表面积为()A.4B.12C.16D.28答案:C点评:读题时应注意到要求的目标是圆锥的表面积,计算侧面积之后,不要忘了

8、计算底圆面积再求和。重点题重点掌握1、如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4cm,将△ABC绕点B旋转至△A′BC′的位置,使A、B、C′三点在同一直线上,则点A经过的路线长为答案:2、如图,矩形中,,将矩形在直线上按顺时针方向不滑动的每秒转动,转动3秒后停止,则顶点经过的路线长为.答案:12π点评:将旋转的知识和求弧长问题组合考察是一种常见的类型题,要熟练掌握。3、如

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。