八年级生物新人教版第六单元 综合练习1

《八年级生物新人教版第六单元 综合练习1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第六单元综合习1一、选择题1．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当。[]A．立即把它放回大自然B．把它带回家中养着观赏C．把它抓住去卖钱D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然2．建立自然保护区，可以保护。[]A．生物的“天然基因库”B．生态系统的稳定性C．生物物种的多样性D．人类科学研究的“天然实验室”3．保护生物多样性首先要做的事情是。[]A．提高人们对保护生物多样性的认识B．颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C．对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D．把走私的动物、植物没收拍卖4．一块沼泽地可以看作是一个。[]A．荒漠生态系统B．湿地生态系统C．湖泊

2、生态系统D．农田生态系统5．“种”这个分类等级，不能表示的是。[]A．一种生物就是一个物种B．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C．同种生物个体之间的基因差别是最小的D．一个生态系统中的生物都是同一个“种”6．人们常吃的萝卜，在分类上是属于萝卜属（Raphanus）的植物，由林奈（姓氏的简写为L．）命名，为了表示可食用的萝卜是人类长期培育成的，使用了“sativus（栽培的）”一词做它的种名。那么，萝卜的“学名”，即萝卜的国际通用名称是。[]A．RaphanussativusL．B．SativusRaphanusL．C．L．RaphanussativusD．Raph

3、anusL．sativus7．生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是。[]A．纲B．科C．属D．种8．能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是。[]A．目B．纲C．门D．界9．下图所示的是某些鸟的足，具备①②这种足的鸟类分别适合生活在________中。[]A．草原生态系统和森林生态系统B．森林生态系统和湿地生态系统C．农田生态系统和湖泊生态系统D．河流生态系统和草原生态系统10．油松和向日葵的主要差别是。[]A．根、茎、叶是否发达B．生长期的长短C．种子有没有果皮包被D．能否耐干旱和贫瘠二、非选择题11．对生物的分类，可以利用形态和________方面的

4、差别作标准，也可以利用________特点方面的差别作标准，还可以利用遗传方面的差别，如________等的差别作标准。12．请你将下面两种植物（如下图）分别与它们相关的分类单元用线相连。13．请你把下面两种动物（如下图）分别与它们相关的分类单元用线相连。14．生物的各种特征，也可以说是“性状”，是由基因控制的。在动物、植物细胞中，基因主要存在于细胞核中________的________上，它是含有特定________________的片段。请你通过查阅互联网或报刊、书籍，列举出课本以外的、人类利用基因多样性改变生物的实际例子好吗？15．随着信息技术的发展，现在我们已经可

5、以利用计算机在“虚拟实验室”中进行观察生物的外形、生长发育过程，以及进行“解剖”生物的操作，并能够观察它们的内部结构等“虚拟实验”。这对于保护生物的多样性有很大的现实意义。这是因为“虚拟实验”________________________________。16．长期以来，人们都是用砍下来的树木栽培香菇，现在已改用加工竹木时剩下的下脚料、锯末或其他有机物作培养基栽培香菇。这样做的好处是________________________________________________________。栽培香菇之所以要用有机物，是因为香菇____________________

6、____________。17．热带雨林被誉为“地球之肺”，湿地则被称为“地球之肾”。长期以来，因为人类掠夺式的开发和对环境的污染、破坏，地球的“肺”和“肾”在大面积地缩小，从而大大加快了动植物种类灭绝的速度。由此可知，要保护生物多样性，其根本措施是要保护________________________，其中，最有效的办法就是建立________________________。18．林奈认为，对生物的准确命名是生物科学的基础。他经过长期的野外考察，获得了大量的生物材料，在这个基础上，研究生物的分类。要建立一个统一的生物分类系统，首先要确定分类的主要标准。当时有两种分类法

7、：一是以生物的多个或者全部器官的形态特征为标准，把物种自然地划分为连续的、彼此之间有亲缘关系的类别，这是自然分类法。二是按照研究者的方便，选取生物的少数甚至一个器官的形态特点为标准，把生物人为地划分为界限分明的、不连续的几类，这是人为分类法。林奈以人为分类法为基础，汲取了自然分类法的优点，在确定以生殖器官为分类主要标准的基础上，积极吸收其他生物学家的新成果，终于完成了以双名法命名物种的生物分类系统，结束了生物学上物种名称混乱的状况。林奈的研究过程，可以启发我们：（1）综合吸取别人的________，进行分析思考，并有所____