九年级物理上学期动能势能机械能同步练习 苏科版

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1、十三章第一节动能、势能、机械能1、如果一个物体能对另一个物体做功，则这个物体就具有能量，常见的能量形式有：机械能、电能、内能、化学能等。。2、运动的物体所具有的能叫动能，动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关，物体的质量越大，速度越大，物体的动能越大。一般来说，前后同速度行使的小轿车的动能比大卡车的动能小。3、物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体的质量越大，被举得越高，物体所具有的重力势能越大。挂在屋檐下的吊兰具有重力势能。4、发生弹性形变的物体具有弹性势能在一定限度内，形变越大，形变物体的弹性势能大。5、动能和势能统称为机械能，

2、一个物体可以同时具有动能和势能，也可以只具有动能或势能。比如：被压缩的弹簧具有弹性势能；挂在晾衣架上的衣服具有重力势能；在空中飞行的飞机具有动能和重力势能。6、动能和势能之间可以相互转化，如果忽略摩擦阻力，则动能和势能相互转化时，机械能的总量不变。如果有摩擦阻力时，机械能总量会减少（增加/减少）。但这部分能量并没有消失，只是转化为了内能。7、汽车在匀速爬坡的过程中，动能不变，重力势能变大，机械能变大。8、说明下列物体具有哪种形式的机械能：（1）悬挂在天花板上的灯泡具有重力势能；（2）“神舟”五号飞船升空过程中具有动能和重力势能能。（3）在

3、水平轨道上行驶的火车具有动能。在高架桥上急驶的汽车具有动能和重力势能。9、上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时[A]A．弹性势能减小，动能增大B．弹性势能增大，动能减小C．弹性势能不变，动能减小D．弹性势能减小，动能不变10、苹果从树上加速下落时，下列说法中正确的是[A]A．它的重力势能减少，动能增加B．它的重力势能减少，动能减小C．它的重力势能减少，动能不变D．它的重力势能不变，动能不变11、神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，当飞船减速着陆时，航天英雄杨利伟的[D]A．动能增加，重力势能减少B．动能不变，重力

4、势能减少C．动能减少，重力势能不变D．动能减少，重力势能减少。12、“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是为了[C]A.增大了跑远运动员的惯性B.减小了跳远运动员的惯性C.增大了跳远运动员的动能D.减小了跳远运动员的动能。13、在苏州乐园里有个极刺激的游乐项目：蹦极。游乐者系上弹性牵索从高处跳下，利用牵索产生的弹力作用使自己在空中几番升降后静止。那么游乐者在下降过程中[A]A．重力势能一直在减小B．动能一直在增大C．重力势能一直在增大D．机械能保持不变14、蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中

5、表演技巧动作的一项体育活动。当运动员离开蹦床弹向空中的过程中，运动员具有的[A]A.动能增加，势能减少B.动能增加，势能增加C.动能减少，动能减少D.动能减少，势能增加。15、一滑雪运动员沿斜坡滑下，快慢保持不变．这一过程中，该运动员的(B)A．动能减少B.势能减少C．势能不变D．机械能不变16、下列过程中，动能转化为势能的是：(D)A.重锤从高处落下B.钟表里的发条带动齿轮转动C.压缩的弹簧将物体弹射的瞬间D.炮弹从炮口斜向上射出去17、小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是[B]A.动能增大，重力势能增大

6、B.动能减小，重力势能增大C.动能不变，重力势能增大D.动能不变，重力势能不变18、如图10所示，小球由静止从轨道最高处的A点滚下到最低处B点时，下列说法中正确的是[B]A.小球在A点时只有动能，没有重力势能B.小球在A点时只有重力势能，没有动能C.小球从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能D.小球从A点到B点的过程中，机械能增加19、如图，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行思考。有如下四点看法：⑴、动能减少，是因为有部分机械能转化成内能⑵、动能减少，是因为子弹的机械能增加了图1⑶、动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功⑷、

7、子弹的机械能不变你认为他的看法中，正确的有几点：【B】A．1点B．2点C．3点D．4点20、如右图所示，小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是[D]Ａ、动能一定越来越大Ｂ、重力势能一定越来越小Ｃ、机械能总量保持不变Ｄ、机械能总量减小。21、下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让不同的铜球和钢球从斜面上的同一高度由静止滚下，（1）.本实验是研究物体动能的大小与　质量关系。（2）.本实验是通过木块被推动　距离大小，说明球对木块做功的多少，从而判断球动能的大小.从图中可以看出:铜球具有的动能

8、较大。（3）.本实验中球从同一高度滚下的目的是：获得相同的速度。这种研究物理问题的方法叫　　控制变量　　法。22、跳伞运动员匀速下降过程中---------------------------