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时间:2018-12-17
《西南大学计算机通选课期末考核要求及办法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、计算机通选课期末考试由如下三部分组成:1、平时成绩。本科生平时成绩占总成绩的20%,主要考察其平时的学习情况,包括课堂练习、课堂发言、讨论课、课外作业、出勤率等。要求要有相应记录。2、单元实验。实验成绩占总成绩的20%,主要考察学生的课程实践能力。要求每个学生在课程学习过程中完成2-5个实验项目,每个实验项目可包括多个实验题目。由教师给出相应的实验任务书,学生需要写实验报告(见附件1,实验报告封面与实验报告须知双面打印)。。3、课程论文及课程设计。本科课程论文及课程设计占总成绩的60%(其比例教师确定),学生应根据教师对课程论文的题目
2、、内容范围和格式等提出的要求完成课程论文及课程设计,要求必须独立完成,严禁抄袭,如发现抄袭即按零分处理。(见附件2——附件4)。学生按照要求完成后必须装订,其顺序为:“西南大学计算机通选课程考试答卷纸”、各项得分及总分(见附件5)(以上两项双面打印)、目录(见附件6),再按目录内容装订。附件1西南大学计算机通选课程实验报告本课程名称 实验学期年至年第学期姓名 学号 学院 专业任课教师实验最终成绩实验报告须知1、该课程要求每位学生完成2~5个的实验项目,每个实验项目可包括多个实验题目。每个实验项目一个实验报告。2、学生必
3、须认真填写每次实验报告的相应内容,以此为依据作为课程考试成绩的一部分。3、实验报告的提交时间:第16周。4、实验报告的提交方式:实验报告最终以纸质形式交学生班长,再交任课教师。5、实验报告格式及装订页面设置:纸张:A4;页边距:上下2.5cm,左右3.2cm(实验报告封面除外)装订:一律左边装订。《多媒体课件设计与制作》课程实验报告(一)实验题目利用Powerpoint制作多媒体课件实验时间2007-3-28实验成绩实验类型应用性 √设计性 综合性教师评阅:□实验目的明确; □操作步骤正确; □设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合
4、要求;□保存路径正确; □实验结果正确; □实验分析总结全面; □实验报告规范;□ 其他: 评阅教师签名:一、实验目的(本次实验所要完成的任务和达到的目标)掌握PowerPoint的基本操作,能利用PowerPoint制作各科多媒体课件,能对完成的课件进行演示与打包。二、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤)三、主要仪器设备及相关软件多媒体计算机、Photoshop、CoolEdit、SnagIt、Premiere等图像、音频、视频处理软件、Powerpoin
5、t。四、实验结果分析总结《多媒体课件设计与制作》课程实验报告(二)实验题目利用Authorware制作多媒体课件实验时间2007-4-11实验成绩实验类型应用性 √设计性 综合性教师评阅:□实验目的明确; □操作步骤正确; □设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求;□保存路径正确; □实验结果正确; □实验分析总结全面; □实验报告规范;□ 其他: 评阅教师签名:一、实验目的(本次实验所要完成的任务和达到的目标)掌握利用Authorware制作课件的基本操作,制作交互式课件的方法,
6、以及将完成的课件打包。二、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤)三、主要仪器设备及相关软件多媒体计算机、Photoshop、CoolEdit、SnagIt、Premiere等图像、音频、视频处理软件、Authorware。四、实验结果分析总结附件2课程论文写作要求作详细说明:一、目的 通过课程论文的写作,考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力,同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注,锻炼学生的写作能力,提高学生的理论素养水平。二、内容要求 与本门课程有关的理论和实践的前沿问题,热点问题
7、,焦点问题,要求论点要正确,观点要明确,内容充实,论据要有说服力。三、格式要求 论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。1.页面设置:纸张:A4;页边距:上下2.5cm,左右3.2cm(论文封面除外);2.装订:一律左边装订。 3.字数:在3000字以上。4.论文封面:(具体实例见附件3)上、下边距:6CM;左右边距:3.2CM⑴ 论文题目(黑体,二号,加粗,居中);(2)空一行(3) 200X—200X学年第X学期(宋体,四号,加粗,居中);(4) 课程名称(宋体,小三号,加粗,居中);(5)教师(宋体,小三号号,加粗,居中)
8、;(6) 学院专业(宋体,小三号,加粗,居中);(7)学号(宋体,小三号,加粗,居中);(8) 学生姓名(宋体,小三号号,加粗,居中);(9) 年月日(宋体,小三号号,加粗,居中); 5.摘要:200字以内(仿宋,小
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