洗洁精对健康影响的科学研究.docx

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1、洗洁精对健康影响的科学研究摘要本次科学研究将通过一下几个方面开展研究：通过实验研究家用洗洁精对锦鲤鱼生活的影响，从而推导出洗洁精对人体的健康的危害；通过实验研究家用洗洁精对兰花草的生活影响，从而推导出洗洁精对人体的健康的危害；通过收集资料研究家用洗洁精的构成，从而了解洗洁精对人体的健康有危害。一、课题的由来二、过程和步骤动物实验研究：通过实验研究家用洗洁精对锦鲤鱼生活的影响，从而推导出洗洁精对人体的健康的危害。第一次活动：9月13日（一）实验方案1.实验地点：学校实验室2.实验时间：2006年9月13日9点始3.实验器材：水槽、锦鲤鱼、水、“贵和牌”洗洁精、鱼食4.实验对象

2、：锦鲤鱼5.研究方法：（1）对比实验法：A号水槽中放入10%洗洁精，B号水槽中放入1%洗洁精，C号水槽中放入0.1%洗洁精，D号水槽中放入0%洗洁精（作为参照标本）。每天同时喂食，观察并记录锦鲤鱼生活情况。（2）数据分析法：分析四个瓶中锦鲤鱼生活以及死亡情况，记录成表格，由此确定实验中洗洁精多少和锦鲤鱼生活以及死亡的相关性。（3）观察时间：每隔60分钟一次（二）实验过程：实验时间：9月13日10点——16点。实验现象：A瓶（10％）B（1％）C（0.1％）D（0％）10:00十分活跃十分活跃十分活跃十分活跃11:00显得呆滞显得呆滞活跃十分活跃12:00有时侧躺在水中，用棒

3、触动后，有很强反应。有时侧躺在水中，用棒触动后活跃活跃游很强反应。13:00反应如12:00表现反应比较迟钝，用棒触动才有反应。游动缓慢，用棒触动才有反应活跃14:00用棒触动还是没有反应，死去。用各种刺激方法刺激，没有反应，死去迟钝活跃15:00死去活跃（三）锦鲤鱼解剖发现：1.三条锦鲤鱼死时，浑身都充满较厚的黏液，尤其是A和B中的锦鲤鱼。2.三条锦鲤鱼体内有很多的泡沫。（四）实验结果分析：1.实验发现：锦鲤鱼的死和洗洁精之间存在因果关系，正是因为洗洁精的放入，所以导致了三条小锦鲤鱼在六个小时内相继死去。2.新产生的问题：（1）锦鲤鱼的死的原因到底是由于洗洁精泡沫态度导致

4、锦鲤鱼窒息而死，还是由于洗洁精本身的毒性导致锦鲤鱼死亡?（2）A和B瓶中的锦鲤鱼的死亡时间都在13点14点之间，那么到底是谁先死亡呢？（3）C瓶中的洗洁精的含量是非常少的，洗洁精和水的比例为1:1000，照理说这么低的浓度，锦鲤鱼应该至少过了几天之后才会死亡，为何过了5个小时，C瓶中的锦鲤鱼就这么快的死去。难道洗洁精对锦鲤鱼的影像有这么大吗?第二次活动：9月14日（一）实验方案1.实验地点：学校实验室2.实验时间：2006年9月14日9点始3.实验器材：水槽、锦鲤鱼、水、“贵和牌”洗洁精、鱼食。4.实验对象：锦鲤鱼5.研究方法：（1）对比实验法（实验中尽量撇去溶液中泡沫）：

5、A号水槽中放入10%洗洁精，B号水槽中放入1%洗洁精，C号水槽中放入0.1%洗洁精，D号水槽中放入0%洗洁精（作为参照标本）。每天同时喂食，观察并记录锦鲤鱼生活情况。（2）数据分析法：分析四个瓶中锦鲤鱼生活以及死亡情况，记录成表格，由此确定实验中洗洁精多少和锦鲤鱼生活以及死亡的相关性。（3）观察时间：每隔30分钟一次（二）实验过程：实验时间：9月14日10点——16点。实验现象A瓶（10％）B（1％）C（0.1％）D（0％）9:00十分活跃十分活跃十分活跃十分活跃9:30十分活跃十分活跃十分活跃十分活跃10:00活跃活跃活跃活跃10:30有点反应迟钝活跃活跃活跃11:00反

6、应迟钝反应迟钝活跃活跃11:30反应迟钝，碰触之后，才有反应反应比较迟钝活跃活跃12:00反应迟钝，碰触之后，才有反应反应迟钝，碰触之后，才有反应反应迟钝活跃12:30反应迟钝，碰触之后，勉强有反应反应迟钝，碰触之后，才有反应反应迟钝，碰触之后，才有反应活跃13:00死去反应迟钝，需碰触之后，勉强有反应。反应迟钝，碰触之后，才有反应活跃13:30死去碰触之后，才有反应活跃14:00碰触之后，才有反应活跃14:30死去活跃（三）锦鲤鱼解剖发现1.发现基本等同第一次实验，浑身都充满较厚的黏液。2.三条锦鲤鱼体内泡沫减少。（四）实验结果分析1.实验发现：（1）由于基本撇去了溶液中

7、的泡沫，为此断定，这次锦鲤鱼死亡的原因应该是由于洗洁精本身的毒性。（2）这次发现B号瓶子中1％溶液的锦鲤鱼死的时间要比C号瓶子0.1％溶液中的锦鲤鱼早，为此，我们初步认定：溶度高的洗洁精中毒害性要比浓度低的大。2.新出现的问题：由于，我们在这两次实验中都是使用“贵和牌”洗洁精，如果说，我们使用别的牌子洗洁精，又会有什么效果呢？是不是不同的洗洁精的毒性都是一样的呢？第三次活动：9月18日——26日（一）实验方案1.实验地点：学校实验室2.实验时间：2006年9月18日9点始3.实验器材：水槽、锦鲤鱼、水、“清清牌”洗