八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版

八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版

ID:29159870

大小:190.50 KB

页数:6页

时间:2018-12-17

八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版_第1页
八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版_第2页
八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版_第3页
八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版_第4页
八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版_第5页
资源描述:

《八年级政治下册第六单元第十三课第1框关爱大自然从我做起情境探究型教案鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、关爱大自然从我做起一、教材分析<一>本框的地位和作用本单元以“与大自然和谐相处”为教育主题,帮助学生认识人类与大自然是相依为命、相互依存的关系,引导学生树立生态环保意识,爱护我们赖以生存的大自然,与大自然建立起新型的伙伴关系。本项目《关爱自然从我做起》主要是让学生了解人与自然的基本道德规范,自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。本项目设三个层次讲述了人与自然的道德规范:尊重生命,善待自然,美化自然。这三个层次是相互关联,层层深入的:只有理解了生物多样性的意义,才可以善待自然界的每一种生命;只有理解了人与自然

2、的密切关系,才可以增进善待自然的情感;只有理解了自然对我们人类的重要意义,才可以从自我做起,保护自然、美化自然。总之,只有赢得了青年一代对大自然的关爱,才会赢得未来人与自然的和谐。这也是思想品德课教学的落脚点。<二>教学目标本课主要落实了课程标准中的以下内容:   (一)情感、态度、价值观目标热爱大自然、尊重大自然,树立正确的自然观;自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。(二)能力目标爱护大自然、保护大自然、善待大自然、提高与大自然和谐相处的能力。(三)知识目标了解人与自然的道德规范,保护生物多样性的意义,

3、理解善待自然的意义以及如何善待自然,明白为什么要美化自然,懂得人与自然和谐相处的重要性。<三>教学的重点和难点教学重点:理解尊重生命,保护生物的多样性的意义。只有理解了生物多样性的意义,才有助于学生善待自然界的每一种生命;理解自然对我们人类的重要意义,才有助于学生从自我做起保护自然,美化自然。教学难点:认识怎样为美化自然,让大自然美丽永存作贡献。将抽象的知识转化为具体的行动,而学生缺乏这方面的能力。二、学情分析初二学生接受新事物比较强,同时对待社会上的是非美丑现象有了一定的认识,通过上一节课的学习,使学生认识了社会

4、上破坏大自然的现象时有发生,增强学生关爱大自然的爱心,培养学生关爱自然,保护生命的多样性的意识。三、教学方法根据八年级学生的学龄特点和认识水平,主要采取了多媒体教学、情境探究、艺术欣赏等教学方法,提高学生的学习兴趣,让学生在活动中得到认知和体验,发展学生的思维能力。1、多媒体教学法:利用多媒体进行演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。2、情境探究法:引导学生通过创设情境等活动方式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。3、集体讨

5、论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体讨论和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作精神。由于本框题的内容和社会现实生活联系比较密切,还将采取案例分析法、榜样示范法、课前调查法等,让学生对本框题的认识更清晰,更深刻。四、教学准备和教学手段教师准备:教师在上课之前进行问卷调查,了解学生在日常生活中是怎样做到环保的。教师同时要充分利用教材资源,充分挖掘和整合本地教育资源,引用科技手段制成多媒体课件。学生准备:学生通过查阅资料、上网查询等各种渠道搜集与大自然相处的事例,并观察人们是如何对待大自然的。五、

6、教学过程教学环节教师活动学生活动课堂导入(问题导入)1、教师提问:假如遇到以下情况,你会怎么做?为什么?多媒体展示:周末与家人到郊外旅游,遇到有人打鸟:朋友请客吃饭,请你吃野生动物:看到市场上有人贩卖珍稀动物:发现有人偷运野生动物:2、欣赏以下图片,列举与你的生活息息相关的生物并说明列举理由多媒体展示关于生物多样性的图片教师总结:我国生物多样性状况我国是生物多样性特别丰富的国家,以高等植物为例,中国约有3万种,美国及加拿大共约1.8万种,整个欧洲仅1.2万种。但由于我国经济的高速发展和庞大的人口压力也给生物多样性造

7、成很大影响,致使我国成为生物多样性受到严重威胁的国家。为保护生物多样性,我国建立各级各类自然保护区799处,面积达7189万公顷。全国建立珍惜濒危物种繁育基地200处。 学生思考讨论,教师总结,导入新课。情境体验(体验讨论两个情境)情境一:冬虫夏草为青藏高原特有名贵药材,生长在海拔4000米左右的高寒草甸地区,是寄生于蝙蝠幼虫上的一种真菌类植物,冬天为僵虫,夏天为草,特殊的生存环境,使其成为青茂高原传奇珍品。在世界上被誉为“黄金草”、“药中之王”。冬虫夏草主要功效为保肺肾、补精髓、化痰止咳,调节免疫功能,增强人体造

8、血功能、延缓衰老等作用。有观点认为“这样的植物如果在我们的土地上消失的话,损失的不仅是钱财,更严重的可能是人的生命。”情境二:蛇毒可谓是一种富有药理宝藏的物质,很多成分具有很强的药理作用。精制毒素成为研究神经肌肉的传导及细胞膜等生理作用的工具,自古就有人使用蛇毒液做镇痛药,蛇毒在临床医学的应用上也越来越广泛,现在临床还把蛇毒液用于防止内出血、防止血栓病的形成

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。