高中数学第2章数列2.3.3.2数列求和学案苏教版必修5

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1、第2课时 数列求和1.掌握一些数列常见的求和方法,如倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法、奇偶分析法等.(重点、难点)2.在求和过程中,体会转化与化归思想的应用.3.错位相减时的项数计算.(易错点)[基础·初探]教材整理 数列求和的方法阅读教材P55~P57,P62第12题,第13题,P70第13题,完成下列问题.1.分组求和法若cn=an+bn,{an},{bn},{cn}前n项和分别为An,Bn,Cn,则Cn=An+Bn,以此可以对数列{an}分组求和.2.错位相减法求和设数列{an}为等比数列且公比q≠1,

2、则Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1,qSn=a1q+a1q2+…+a1qn-1+a1qn.两式相减,(1-q)Sn=a1(1-qn),∴Sn=(q≠1).这种求和的方法叫错位相减法.3.裂项相消法求和将某些特殊数列的每一项拆成两项的差,并使它们求和的过程中出现相同的项,且这些相同的项能够相互抵消,从而达到将求n个数的和的问题转化为求少数的几项的和的目的.这种求和的方法叫裂项相消法.4.数列{an}的an与Sn的关系:数列{an}的前n项和Sn=a1+a2+a3+…+an,则an=1.若an=,则数列{an}的

3、前10项和S10=________.【解析】 ∵an==-,∴S10=++…+=.【答案】 2.数列1,2,3,4,…的前n项和是________.【解析】 Sn=(1+2+3+…+n)+=+1-.【答案】 +1-[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:_________________________________________________解惑:_________________________________________________疑问2:_____________

4、____________________________________解惑:_________________________________________________疑问3:_________________________________________________解惑:_________________________________________________[小组合作型]分组求和 求和:Sn=2+2+…+2.【精彩点拨】 先分析通项an=2=x2n++2,再分组求和,注意x的取值范围.【自主解答】

5、 当x≠±1时,Sn=2+2+…+2=++…+=(x2+x4+…+x2n)+2n+=++2n=+2n;当x=±1时,Sn=4n.综上知,Sn=分组求和法的求和策略有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将其每一项拆开,可分为几个等差、等比或常数列,然后分别求和,再将其合并即可.像这种数列求和方法称为分组求和法,运用这种方法的关键是将通项变形.[再练一题]1.已知数列1+1,+4,+7,…,+3n-2,…,求其前n项的和.【解】 设Sn=(1+1)+++…+将其每一项拆开再重新组合得,Sn=+(1+4+7+…+3n-2

6、),当a=1时,Sn=n+=;当a≠1时,Sn=+=+.错位相减法求和 已知数列{an},a1=1,an=2·3n-2(n≥2),求数列{nan}的前n项和Tn.【精彩点拨】 利用错位相减法求Tn,但本题需注意n的范围.【自主解答】 Tn=a1+2a2+3a3+…+nan.当n=1时,T1=1;当n≥2时,Tn=1+4·30+6·31+…+2n·3n-2,①3Tn=3+4·31+6·32+…+2n·3n-1,②①-②得:-2Tn=1+(4-3)+2(31+32+…+3n-2)-2n·3n-1=2+2·-2n·3n-1=-1

7、+(1-2n)·3n-1,∴Tn=+3n-1(n≥2).又∵T1=a1=1也满足上式,∴Tn=+3n-1(n∈N*).1.若cn=an·bn,其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列,则{cn}的前n项和可用错位相减法求得.2.用错位相减法求和时应注意:①两式相减后除首、末项外的中间的项转化为一个等比数列求和.②注意两式相减后所得式子第一项后是加号,最后一项前面是减号.[再练一题]2.求数列的前n项和Sn.【解】 Sn=a1+a2+a3+…+an,Sn=1×+2×+3×+…+n×,①Sn=1×+2×+…+(n-1)×+n

8、×,②①-②得,Sn=+++…+-n×=-n×=1--n×,∴Sn=2--.裂项相消法求和 求和:+++…+,n≥2.【精彩点拨】 由==逐项裂项相消求和.【自主解答】 ∵==,∴原式===-.1.裂项相消法的裂项方法(1)=;(2)若{an}为等差数列,公差为d,则=;(3)=-.2.如果数列的通项公

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